2026广东佛山农商银行校园招聘备考题库及答案详解参考.docxVIP

2026广东佛山农商银行校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项不属于现代企业制度基本特征的是（）。

A.决策有效

B.产权清晰

C.权责明确

D.政企分开

【答案】：A

【解析】现代企业制度的基本特征包括产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学。产权清晰是指企业中的国有资产所有权属于国家，企业拥有包括国家在内的出资者投资形成的全部法人财产权，成为享有民事权利、承担民事责任的法人实体。权责明确是指企业以其全部法人财产，依法自主经营，自负盈亏，照章纳税，对出资者承担资产保值增值的责任；出资者按投入企业的资本额享有所有者的权益，即资产受益、重大决策和选择管理者等权利。政企分开是指政府不直接干预企业的生产经营活动，企业按照市场需求自主组织生产经营。管理科学是指建立科学的企业领导体制和组织管理制度，调节所有者、经营者和职工之间的关系，形成激励和约束相结合的经营机制。而决策有效并不属于现代企业制度的基本特征。

2、公文中的附件是公文正文的（）资料。

A.后续、延伸或者有佐证

B.说明、补充或者参考

C.强调、升华或者论证

D.证明、文献或者拓展

【答案】：B

【解析】公文附件是公文正文的说明、补充或者参考资料。附件的主要作用是对正文内容进行解释说明、提供额外的信息以作补充，或者作为参考依据来帮助理解正文。后续、延伸或者有佐证的表述不准确，后续和延伸的概念与附件和正文的典型关系不符；强调、升华或者论证并非附件的核心作用；证明、文献或者拓展同样不能准确概括附件对于正文的主要功能。所以应选说明、补充或者参考这一描述。

3、近年来，受人类活动影响，渤海海域面临的环境压力日益增大，已成为我国污染较为严重的海域之一。我国启动《渤海碧海行动计划》，并投入巨额资金治理渤海环境。这表明国家在行使（）。①搞好社会公共服务，保护公共环境②组织和领导社会主义文化建设③组织社会主义经济建设④正确处理人民内部矛盾，维护社会稳定

A.①②

B.②③

C.③④

D.①③

【答案】：D

【解析】我国启动《渤海碧海行动计划》投巨资治理渤海环境，这体现了国家搞好社会公共服务，保护公共环境的职能。因为治理海域污染、保护海洋环境属于为社会提供良好的公共环境等公共服务。同时，治理渤海环境也有利于促进海洋经济的可持续发展，这是国家组织社会主义经济建设职能中，进行生态环境保护和资源节约等方面的体现，是为了推动经济的健康发展，创造良好的经济发展环境。而组织和领导社会主义文化建设主要涉及思想道德建设、科学文化建设等方面，与治理渤海环境这一行动并无直接关联。正确处理人民内部矛盾，维护社会稳定通常体现在协调人民内部不同群体之间的利益关系等方面，此任务中未体现这方面内容。所以答案包含搞好社会公共服务保护公共环境和组织社会主义经济建设。

4、生产商品的劳动分为具体劳动和抽象劳动，具体劳动的作用是（）。

A.创造新价值

B.创造剩余价值

C.创造必要价值

D.创造使用价值

【答案】：D

【解析】在生产商品的过程中，劳动可以区分为具体劳动和抽象劳动。具体劳动是指在一定具体形式下进行的劳动，它通过特定的生产方式和操作，运用各种生产资料，将原材料转化为具有特定使用功能和用途的商品。例如，裁缝用针线和布料制作衣服，农民用农具种植粮食，这些都是具体劳动，其结果是创造出了能够满足人们某种需要的使用价值。而创造新价值是抽象劳动的作用。抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类劳动，它凝结在商品中形成商品的价值。剩余价值是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值，是在资本主义生产过程中，通过对工人剩余劳动的剥削而产生的，并非具体劳动的直接作用。必要价值是用以补偿劳动力价值的那部分价值，它的创造与抽象劳动和资本主义生产关系中的必要劳动时间相关，也不是具体劳动的直接成果。所以该题正确答案是创造使用价值。

5、甲、乙合谋后，甲把丙骗到外地游玩，乙给丙的家属打电话，称已“绑架”丙，以此向丙的家属索要赎金。甲、乙二人的行为构成（）。

A.诈骗罪

B.敲诈勒索罪

C.绑架罪

D.非法拘禁罪

【答案】：A

【解析】本题可根据各罪名的构成要件来分析甲、乙二人的行为性质。诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。在本题中，甲将丙骗往外地游玩，乙则虚构丙被“绑架”的事实，向丙的家属打电话索要赎金，丙的家属基于乙虚构的丙被“绑架”这一事实而产生错误认识，并基于该错误认识交付了财物，甲、乙的行为符合诈骗罪的构成要件。敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要公私财物的行为。威胁或要挟的内容通常具有一定的现实可能性，且强调对被害人精神上的强制。而本题中，丙实际上并未被绑架，乙主要是通过