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国开(中央电大)本科《儿童心理学》十年期末考试题库幼儿阶段指的是

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.幼儿阶段的心理发展主要受到哪些因素的影响？()

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会交往

D.以上都是

2.幼儿期的感知觉发展特点是？()

A.感知觉发展迅速

B.感知觉发展缓慢

C.感知觉发展平稳

D.感知觉发展停滞

3.幼儿的记忆特点包括哪些？()

A.记忆保持时间短

B.记忆以形象为主

C.记忆以逻辑为主

D.记忆内容单一

4.幼儿思维发展的特点是什么？()

A.思维具有概括性

B.思维具有推理性

C.思维具有具体形象性

D.思维具有间接性

5.幼儿情绪发展的特点是什么？()

A.情绪稳定

B.情绪波动大

C.情绪社会化

D.情绪内隐性

6.幼儿社会性发展的主要途径是什么？()

A.独立游戏

B.角色游戏

C.教师指导

D.家庭教育

7.幼儿期语言发展的关键期是什么时候？()

A.1-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

8.幼儿性格形成的早期影响因素是什么？()

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会环境

D.以上都是

9.幼儿情绪调节能力的发展特点是什么？()

A.情绪调节能力弱

B.情绪调节能力强

C.情绪调节能力中等

D.情绪调节能力波动大

10.幼儿自我意识的发展阶段包括哪些？()

A.自我中心阶段

B.独立自我阶段

C.社会自我阶段

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素对幼儿的认知发展有积极作用？()

A.环境刺激的丰富性

B.与同伴的互动

C.成人的指导和教育

D.安全感

12.幼儿情绪发展过程中可能出现的障碍包括哪些？()

A.情绪过度依赖

B.情绪表达不适当

C.情绪波动大

D.情绪自我调节困难

13.以下哪些方法有助于培养幼儿的社交能力？()

A.角色游戏

B.角色扮演

C.小组活动

D.亲子阅读

14.幼儿自我意识发展过程中的关键时期包括哪些年龄段？()

A.2-3岁

B.3-5岁

C.5-7岁

D.7-9岁

15.幼儿语言发展中可能出现的语言障碍类型有哪些？()

A.口吃

B.发音错误

C.词汇量不足

D.语法错误

三、填空题(共5题)

16.幼儿的认知发展经历了感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和____阶段。

17.幼儿情绪发展过程中的情绪调节能力是在____和____的相互作用中逐渐形成的。

18.幼儿语言发展的关键期大约在____岁左右。

19.在幼儿社会性发展过程中，____和____是幼儿最重要的社交方式。

20.幼儿的自我意识发展经历了从____自我到____自我再到____自我的发展过程。

四、判断题(共5题)

21.幼儿的感知运动阶段是认知发展的第一阶段。()

A.正确B.错误

22.幼儿的情绪发展主要依赖于成人的指导和教育。()

A.正确B.错误

23.幼儿在语言发展过程中，先发展口语交流能力，然后是书面语言。()

A.正确B.错误

24.幼儿的社交能力主要是通过游戏和模仿来培养的。()

A.正确B.错误

25.幼儿的自我意识在出生时就已完全形成。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述幼儿感知运动阶段的主要特征。

27.如何理解幼儿情绪发展的社会性？

28.为什么说游戏是幼儿学习的重要方式？

29.请分析幼儿自我意识发展的几个关键时期。

30.如何促进幼儿的语言发展？

国开(中央电大)本科《儿童心理学》十年期末考试题库幼儿阶段指的是

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】幼儿阶段的心理发展受到家庭环境、学校教育和社会交往等多方面因素的影响。

2.【答案】A

【解析】幼儿期的感知觉发展迅速，特别是视觉和听觉的敏锐度。

3.【答案】B

【解析】幼儿的记忆特点是以形象记忆为主，逻辑记忆逐渐发展。

4.【答案】C

【解析】幼儿思维发展的特点是以具体形象性为主，抽象思维开始萌芽。

5.【答案】B

【解析】幼儿情绪发展的特点是情绪波动大，容易受外界环境的影响。

6.【答案】B

【解析】幼儿社会性发展的