2026年度中国建设银行辽宁省分行校园招聘备考题库有完整答案详解.docxVIP

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2026年度中国建设银行辽宁省分行校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“豆蔻年华”指()。

A.女子十三四岁

B.男子十三四岁

C.女子十五岁

D.男子十五岁

【答案】:A

【解析】这道题考查对特定词语含义的理解。“豆蔻年华”是一个专门用于形容女子年龄阶段的词汇。在古代,女子十三四岁被称为“豆蔻年华”,这一称呼源于唐代诗人杜牧的诗句“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”,用早春二月枝头含苞待放的豆蔻花来比喻体态轻盈、芳龄十三的少女。而男子在十三四岁并没有与之对应的“豆蔻年华”这样特定的表述,同时女子十五岁一般称为“及笄之年”,男子十五岁则称为“束发”。所以该题正确答案为女子十三四岁。

2、“管理的特点就是变革——迅速地、不断地、根本地变革”描述的是管理的()。

A.二重性

B.创新性

C.组织性

D.目标性

【答案】:B

【解析】该题目强调管理的特点是迅速、不断、根本地变革。管理的创新性就是指管理需要不断适应环境变化,进行变革和创新,以更好地实现组织目标,迅速、不断、根本地变革正体现了管理的创新性。而管理的二重性是指管理既有与生产力、社会化大生产相联系的自然属性,又有与生产关系、社会制度相联系的社会属性;管理的组织性强调通过组织的形式来协调资源和活动;管理的目标性强调管理是为了实现特定的目标。因此,这句话描述的是管理的创新性。

3、甲公司于2016年3月为其生产的酸奶注册了“平平”商标,该商标经过长期使用,在公众中享有较高声誉。2018年6月,同一地域销售牛奶的乙公司将“平平”登记为商号并突出宣传使用,容易使公众产生误认。下列哪种说法是正确的()。

A.乙公司的行为必须实际造成消费者误认,才侵犯了甲公司的商标权

B.即使“平平”不属于驰名商标,乙公司的行为也侵犯了甲公司的商标权

C.甲公司可以直接向法院起诉要求撤销该商号登记

D.乙公司的商号已经合法登记,应受法律保护

【答案】:B

【解析】该题主要考查商标权相关法律知识。以下对各点进行逐一分析:-对于商标侵权的判定,并非以实际造成消费者误认为必要条件。只要行为存在使公众产生误认的可能性,就可能构成商标侵权。所以,并非要实际造成消费者误认,才侵犯甲公司的商标权。-甲公司在2016年3月为其酸奶注册“平平”商标,且经过长期使用在公众中享有较高声誉。乙公司于2018年6月在同一地域将“平平”登记为商号并突出宣传使用,容易使公众产生误认。根据相关法律规定,即使“平平”不属于驰名商标,这种在类似商品或服务上使用与他人注册商标相同或近似标识,容易导致混淆的行为,也侵犯了甲公司的商标权。-甲公司若要处理乙公司商号登记问题,不能直接向法院起诉要求撤销该商号登记。一般需先经过行政程序,如向相关行政部门提出撤销申请等。-虽然乙公司的商号进行了合法登记,但该登记行为若侵犯了他人在先的商标权等合法权益,并不必然受到法律保护。法律需要平衡各方面合法权益,不能仅因商号的登记合法性而忽视他人在先权利。综上所述,正确说法为即使“平平”不属于驰名商标,乙公司的行为也侵犯了甲公司的商标权。

4、()是指蕴藏于事物之中,预示着事物发展前景的各种趋势,是潜在的、尚未成为现实的事物。

A.计划

B.现实

C.可能

D.目标

【答案】:C

【解析】该题目主要考查对特定概念的理解和区分。计划通常是对工作或行动事先作出的安排,侧重于预先制定的方案,并非预示事物发展前途的潜在趋势,所以不符合题意。现实是指客观存在的事物或事实,是已经实现了的状态,而不是潜在未实现的东西,因此也不正确。可能是指包含在事物中,预示事物发展前途的种种趋势,是潜在的尚未实现的东西,与题目描述相符合。目标是想要达到的境地或标准,它强调的是一种期望达成的结果,与潜在尚未实现的种种趋势这一概念不同,所以也不准确。综上,正确答案所描述的是“可能”。

5、合同权利义务终止后,当事人依据交易习惯履行通知、协助、保密等义务,其依据是()。

A.平等原则

B.诚信原则

C.公平原则

D.自愿原则

【答案】:B

【解析】本题可根据各原则的定义来判断合同权利义务终止后当事人履行相关义务所依据的原则。平等原则是指民事主体在民事活动中的法律地位一律平等,强调的是当事人之间地位的平等性,与合同权利义务终止后履行通知、协助、保密等义务并无直接关联。诚信原则是指民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。合同的权利义务终止后,当事人根据交易习惯履行通知、协助、保密等义务,这是诚信原则在合同履行后的延伸体现,要求当事人在合同关系结束后仍要保持诚实、守信,履行相应的附随义务,以维护交易的安全和秩序。公平原则是指民事主体应依据社会公认的公平观念从事民事活动,以维持当事人之间的利益均衡,主要侧重于利益分配的公平

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