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2024年临沂大学招聘考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高校实践育人工作主要包括哪些形式（）

A.课外活动、志愿服务、创新创业

B.课外活动、军政训练、社会实践活动

C.实践教学、军政训练、社会实践活动

D.实践教学、志愿服务、创新创业

【答案】：C

2.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。

A.教师培养

B.教师考核

C.教师奖励

D.教师培训

【答案】：A

3.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。

A.国家励志奖学金和勤工助学

B.国家奖助学金和勤工助学

C.国家奖学金和勤工助学

D.国家助学金和勤工助学

【答案】：D

4.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。

A.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

B.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利

C.教育行政部门、政府有关部门依法行政

D.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制

【答案】：C

5.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。

A.中介

B.解惑者

C.管理者

D.组织者

【答案】：A

6.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。

A.专业精神

B.专业知识

C.专业人格

D.专业信仰

【答案】：C

7.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。

A.多科性或单科性的职业性技能型院校

B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院

C.综合性的研究型大学

D.技能型大学

【答案】：C

8.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。

A.历史继承性

B.多元化

C.可变性

D.差异性

【答案】：A

9.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。

A.感知觉特征

B.思维特征

C.年龄特征

D.记忆特征

【答案】：D

10.比较常见的学术失范现象包括（）

A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等

B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等

C.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等

D.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等

【答案】：B

11.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。

A.文化传播

B.师生关系

C.教学效率

D.权力分配

【答案】：D

12.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。

A.狭隘性

B.波动性

C.强烈性

D.敏感性

【答案】：B

13.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。

A.科学人文主义

B.实用主义

C.人文主义

D.科学主义

【答案】：A

14.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。

A.孤芳自赏

B.合理评价

C.悦纳自己

D.自我激励

【答案】：A

15.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。

A.教育理念

B.教师信念

C.教育原则

D.教师期待

【答案】：A

16.下列不属于教师的权利的是（）。

A.开展教育教学活动

B.参加进修或者其他方式的培训

C.不断提高思想政治觉悟

D.评定学生的品性和学业成绩

【答案】：C

17.高等教育包括（）。

A.普通教育和职业教育

B.学历教育和非学历教育

C.专科教育和大学教育

D.本科生教育和研究生教育

【答案】：B

18.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）

A.建构主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.行为主义学习论

【答案】：B

19.广义的文化指的是（）。

A.表层文化和深层文化

B.物质制度文化和精神制度文化

C.历史文化和现实文化

D.物质文化和精神文化

【答案】：D

20.教育头的投入源有（）。

A.社会集资捐资与企业教育投入

B.以上都是

C.国家财政拨款与学校自身教育投入

D.家庭个体教育