2026交通银行秋季校园招聘备考题库完整答案详解.docxVIP

2026交通银行秋季校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、发文字号的三要素不包括（）。

A.发文份数

B.发文年份

C.发文顺序号

D.发文机关代字

【答案】：A

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号三部分组成，其中年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。而发文份数并非发文字号的构成要素。

2、2020年6月7日，部分省脱贫攻坚与实施乡村振兴战略有机衔接工作洽谈会在陕西榆林召开。中共中央政治局委员、国务院扶贫开发领导小组组长胡春华指出，脱贫攻坚任务完成后，要以（）为新起点，做好脱贫攻坚与乡村振兴接力棒的交接，确保实现平滑过渡。

A.消除贫富差距

B.消除全部贫困

C.消除绝对贫困

D.消除所有问题

【答案】：C

【解析】脱贫攻坚的主要目标是消除绝对贫困。绝对贫困是指个人或家庭缺乏基本的生存所需，难以满足最基本的食品、住房、医疗等需求。在脱贫攻坚任务完成后，意味着绝对贫困问题得到解决，此时应以消除绝对贫困为新起点，将脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接起来，确保实现平滑过渡。消除贫富差距是一个长期而复杂的社会目标，并非脱贫攻坚完成后的直接新起点，它涉及到收入分配制度、经济发展模式等多方面的改革和调整，不能简单作为脱贫攻坚与乡村振兴衔接的起始点。消除全部贫困和消除所有问题表述过于绝对。贫困问题有多种类型和成因，脱贫攻坚主要聚焦的是绝对贫困问题，全部贫困涵盖范围更广且难以在短期内全部消除；所有问题包含的范畴过于宽泛，不仅仅局限于贫困相关，不符合脱贫攻坚与乡村振兴衔接的特定语境。所以应是以消除绝对贫困为新起点进行工作衔接。

3、侵犯人权是在一定的社会历史条件下非法干涉或损害人民有权享受的权利的行为。根据以上定义,下面属于侵犯人权的是()。

A.父母强迫厌学的儿童上学

B.依法取缔邪教组织

C.严惩走私

D.私设公堂,审问、拷打公民

【答案】：D

【解析】侵犯人权定义的要点是非法干涉或损害人民有权享受的权利。儿童在未成年时应由父母管教，且父母强迫儿童上学是为了保障儿童享受义务教育的权利，不属于侵犯人权。还有一些情况，既不是非法干涉，也没有损害人民有权享受的权利，同样不属于侵犯人权。但是，私设公堂，审问、拷打公民属于非法干涉，且损害了人民的生命权，属于侵犯人权。

4、某社区有汉族、回族、白族、彝族、傣族等二十多个民族居住，每逢民族节日，各族群众都会一起欢庆。他们“同过民族节，众筹百家宴”，在泼水节时到民族团结广场相互泼水祈福，在火把节组织篝火晚会一起载歌载舞，在开斋节一起吃馓子、油香等。该社区各族群众通过民族节日（）。①是各民族实现共同繁荣的有效途径②体现了平等团结互助和谐的民族关系③实现了各民族社区组织的自我完善④是各民族相互尊重文化交融的生动写照

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：C

【解析】各民族共同繁荣是指各民族在经济、政治、文化等各项事业都得到发展，人民生活水平得到提高。社区各族群众共同过民族节日，主要体现的是民族文化方面的交流与融合等，并非是实现各民族共同繁荣的有效途径，所以提到实现各民族共同繁荣的说法不准确。民族平等、团结、互助、和谐是我国社会主义民族关系的基本特征。该社区各族群众共同欢庆民族节日，相互参与彼此的节日活动，共同分享节日美食，这种融洽的相处体现了平等团结互助和谐的民族关系。社区组织的自我完善通常涉及社区管理体制、服务功能、组织架构等方面的改进和优化，而题干主要强调的是各族群众通过民族节日进行交流和互动，并非社区组织的自我完善内容。不同民族有各自独特的文化和节日习俗，该社区各族群众一起过不同民族的节日，在泼水节相互泼水祈福，在火把节载歌载舞，在开斋节一起品尝特色美食，这充分展现了各民族相互尊重彼此文化，并且在节日活动中实现了文化的交融。综上所述，题干描述体现了平等团结互助和谐的民族关系，是各民族相互尊重文化交融的生动写照。

5、“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”是哪位诗人的作品（）。

A.李白

B.杜甫

C.李商隐

D.李清照

【答案】：D

【解析】本题考查文学常识，关键在于判断“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东”这句诗的作者。该诗句出自宋代女词人李清照的《夏日绝句》。这首诗借古讽今，借项羽宁死不屈不肯过江的英雄气概，讽刺南宋朝廷偏安江南不思进取的懦弱行径。李白是唐代著名诗人，其作品风格豪放飘逸、意境奇妙，充满浪漫主义色彩，代表作有《将进酒》《蜀道难》等。杜甫也是唐代诗人，他的诗多反映社会现实，风格沉郁顿挫，代表作有“三吏”“三别”等。李商隐同样是唐代诗人，擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，其诗构思新奇，风格秾丽，代表作有《锦瑟》《无题