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[第五章第二节学习使用天平和量筒]课时作业(十六)

课时作业(十六)达标巩固创新提升第五章质量与密度

达标巩固第二节学习使用天平和量筒一、选择题1．只测一次，要求较准确地测出80mL的酒精，在下列四种规格的量筒中，你认为合适的量筒是()A．量程0～50mL，分度值5mLB．量程0～50mL，分度值2mLC．量程0～100mL，分度值5mLD．量程0～250mL，分度值10mLC

第二节学习使用天平和量筒2．2017·衡阳下列有关托盘天平的使用说法中正确的是()A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加砝码B

第二节学习使用天平和量筒3．2016·百色小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏左。再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是()A．将横梁上的平衡螺母向左调B．将处在“0”刻度线位置的游码向右移C．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调D．取出最小的砝码，将处在“0”刻度线位置的游码向右移D

第二节学习使用天平和量筒C

第二节学习使用天平和量筒5．某同学用已调好的托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了天平的右盘，而将砝码放在了天平的左盘。因无法重测，只能根据测量数据来确定数值。他记得当时用了50g、10g和5g三个砝码，游码在标尺上的位置如图16－K－1所示，则该物体的质量为()A．63.1gB．63.2gC．61.8gD．61.9g图16－K－1C

第二节学习使用天平和量筒6．在用托盘天平测量物体质量的实验中，如果使用了沾有油污的砝码，则()A．测量值比真实值偏大B．测量值比真实值偏小C．测量结果仍然很准确D．测量结果偏大或偏小是不能确定的B

二、填空题第二节学习使用天平和量筒7．如图16－K－2①所示的量筒的量程是________mL，分度值是________mL。如图②所示，三个量筒中液体体积的读数方法正确的是________，其液体体积为________mL。图16－K－20～100甲26甲

第二节学习使用天平和量筒8．某同学想用天平称量一块岩石的质量，实验前发现指针停在如图16－K－3甲所示位置，此时应将横梁右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动，直至天平平衡，称量时将岩石放入天平左盘，当天平再次平衡后，右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示，则岩石的质量是________g。若测量时所用砝码有磨损，则测量值比真实值________(选填“偏大”或“偏小”)。图16－K－3左57.4偏大

第二节学习使用天平和量筒9．将一个体积为10cm3的铁块挂在蜡块的下端使蜡块浸没在量筒的水中，此时量筒中水面变化如图16－K－4所示，则蜡块的体积是__________cm3。图16－K－460

第二节学习使用天平和量筒10．有几名同学在测量几个不同的物体的质量时，实验操作情况各不相同，得出了如下几个不同的结果，试回答：图16－K－5

第二节学习使用天平和量筒(1)甲同学调节天平时，游码处在如图6－K－5所示位置，其余操作正确，天平平衡后，所加砝码如图16－K－5所示，该同学测得物体质量为28.5g，这一结果是________(选填“正确”或“不正确”)的，物体的实际质量应为________g。(2)乙同学调节天平时，将游码移到标尺的“0”刻度线处，称量时的操作都正确，天平平衡后，所加砝码和游码位置如图所示，测得物体质量为28.5g，这一读数是________(选填“正确”或“不正确”)的。不正确25正确

第二节学习使用天平和量筒(3)丙同学调节天平平衡的方法正确，称量物体质量时，将物体放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，天平平衡后，所加砝码和游码位置如图所示，测得物体质量为28.5g，这个测量值是________(选填“正确”或“不正确”)的，这个物体的实际质量应为________g。不正确21.5

三、实验探究题第二节学习使用天平和量筒11．小刚同学用托盘天平测量盐水的质量，如图16－K－6所示是他使用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。图16－K－6

第二节学习使用天平和量筒(1)小刚进行了下列实验操作：A．称出烧杯和盐水的总质量m总；B．称出烧杯的质量m杯；C．计算盐水的质量m盐水＝m总－m杯；D．将盐水倒入烧杯中；E.调节平衡螺母使横梁平衡。以上操作的正确顺序是：______________。EBDAC

第二节学习使用天平和量筒(2)在称量烧杯的质量时，向