九年级语文语段阅读.pptVIP

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2025-12-17 发布于河北
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九年级语文语段阅读.ppt

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中考语文

语段阅读探究学习目标探究中考阅读试题方向，并能在平时的阅读中作针对性的训练1、藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活、性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。

2、近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战，如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆呜叫相迎，挥蹄致意。

问题1：读了上面材料，你获得什么信息？

问题2：请你赏析：“不时向过路车辆呜叫相迎，挥蹄致意。”

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????????????????如果你是支持藏羚羊成为2008年北京奥运会吉祥物的学生，你想说些什么？问题1：读了上面材料，你获得什么信息？

问题2：请你赏析：“不时向过路车辆呜叫相迎，挥蹄致意。”问题3:如果你是支持藏羚羊成为2008年北京奥运会吉祥物的学生，你有什么话说？

A、语段内容B、语言品析C、个人体验感受

材料：

儿子的鱼问题1、小说采用第一人称手法，叙述了“儿子”捕鱼的故事，细读全文，在下面的方框里把“儿子”捕鱼的过程补充完整。拉锯战――与鱼周旋――捕鱼成功问题2、在“儿子”与鲑鱼搏斗的过程中，文章对父亲进行了多次精彩描写，请从文章A、B、C、D四处任选两处，并结合语境作赏析。我来赏析（）处：我来赏析（）处：问题3：小说以“儿子的鱼”为标题有什么含义？我的理解是：问题4：你认为小说中儿子是怎样一位男孩？我的分析是：问题5：生活中，你捕到过