2026哈尔滨银行成都分行秋季校园招聘备考题库附答案详解(基础题).docxVIP

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2026哈尔滨银行成都分行秋季校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、从报告内容涉及的范围看,《政府工作报告》属于()。

A.综合报告

B.专题报告

C.调查报告

D.情况报告

【答案】:A

【解析】综合报告是全面汇报本机关工作情况,可以和总结工作、计划安排结合起来,涵盖的内容全面且广泛。《政府工作报告》会全面总结过去一年政府各方面的工作情况,包括经济、文化、社会、民生等诸多领域,同时也会对未来工作进行规划和部署,内容涉及范围广泛,具有综合性。专题报告主要是围绕某一特定的问题、事件或主题进行专门的汇报。《政府工作报告》并非只针对单一特定问题,而是全面涵盖政府工作各方面,所以不是专题报告。调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来。《政府工作报告》重点在于汇报政府工作情况和规划未来工作,并非是对特定事项进行调查研究得出的报告,所以不是调查报告。情况报告是指向上级机关反映某种临时性情况、事故的报告。《政府工作报告》是定期对政府工作进行的全面汇报,不是临时性的情况反映,所以不是情况报告。综上,从报告内容涉及的范围看,《政府工作报告》属于综合报告。

2、局长找甲、乙、丙三位处长谈话,计划与甲交谈10分钟,与乙交谈12分钟,与丙交谈8分钟。办公室助理通过合理调整三人交谈的顺序,使得三人交谈和等待的总时间最少。请问调整后的总时间为多少?()

A.46分钟

B.48分钟

C.50分钟

D.56分钟

【答案】:D

【解析】排序的总原则是尽量把谈话时间长的安排在最后,优先谈谈话时间短的,这样能让等待时间最短。所以谈话顺序应该是先和丙谈,接着和甲谈,最后和乙谈。总时长为8+(8+10)+(8+10+12)=56分钟。

3、社会意识具有相对独立性,不体现在()。

A.社会意识具能动的反作用

B.社会意识具有历史继承性

C.社会意识和社会存在在发展步调上的不一致

D.各种社会意识之间的相互制约性

【答案】:D

【解析】社会意识相对独立性是指社会意识在反映社会存在、被社会存在所决定的同时,还具有自身的能动性和独特的发展规律。社会意识具有能动的反作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用;落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,这体现了社会意识的相对独立性。社会意识具有历史继承性,每一个时代的社会意识总是与以前时代的社会意识有着内在的继承关系,不同历史时期的社会意识并不是彼此隔绝的,这也是社会意识相对独立性的表现。社会意识和社会存在在发展步调上具有不一致性,社会意识有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展,表明社会意识不总是与社会存在亦步亦趋,体现了相对独立性。而各种社会意识之间的相互制约性并非社会意识相对独立性的体现,社会意识相对独立性主要强调社会意识自身与社会存在之间的关系特点,而非各种社会意识之间的相互制约。所以该题答案应选体现非社会意识相对独立性表现的内容。

4、我国相关法律明确规定,任何法律均不得与()相抵触。

A.政府组织法

B.刑法

C.反分裂国家法

D.宪法

【答案】:D

【解析】宪法是我国的根本大法,具有最高的法律效力。我国宪法规定,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。而政府组织法、刑法、反分裂国家法等均属于普通法律,它们的制定和实施都要以宪法为依据,不能与宪法的原则和规定相违背。所以,一切法律不得同宪法相抵触。

5、下列选项中,哪一项不是决策者做出“最优”决策所依据的必要条件()。

A.容易获得与决策有关的全部信息

B.准确预期每个方案被执行的结果

C.监视并研究外部环境的动态变化

D.能真实了解全部信息的价值所在

【答案】:C

【解析】决策者做出“最优”决策,通常需要容易获得与决策有关的全部信息,这样才能全面了解情况;要能真实了解全部信息的价值所在,以便对信息进行有效分析和利用;还要准确预期每个方案被执行的结果,从而对比选择出最优方案。而监视并研究外部环境的动态变化更多是为了适应环境、做出更合理的决策,但它并非是做出“最优”决策的必要条件,因为即使不持续监视外部环境动态变化,仅依据现有的全部信息等也可能做出理论上的“最优”决策。所以不是决策者做出“最优”决策所依据的必要条件的是监视并研究外部环境的动态变化。

6、按照《事业单位人事管理条例》规定,奖励分为()。

A.嘉奖、记功、授予荣誉称号

B.嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号

C.嘉奖、记三等功、记二等功、记一等功

D.嘉奖、记三等功、记二等功、记一等功、授予荣誉称号

【答案】:B

【解析】《事业单位人事管理条例》规定,奖励分为嘉奖、记功、记大功、授予荣

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