2026广东广州银行校园招聘备考题库附答案详解（能力提升）.docxVIP

2026广东广州银行校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中，哪项最有可能减少经济体中生产要素的供给（）。

A.退休年龄的增加

B.发现一种新的水利灌溉方式

C.银行贷款的利率降低

D.所得税的比率增加

【答案】：D

【解析】生产要素供给受多种因素影响，下面逐一分析各选项对生产要素供给的影响。退休年龄增加会使得劳动力继续停留在市场中，原本可能退出劳动力市场的人群因退休年龄推迟而继续参与劳动，这实际上增加了劳动力这一生产要素的供给，并非减少。发现一种新的水利灌溉方式，这属于技术进步范畴。技术进步能够提高生产效率，使生产过程更加高效，进而会刺激生产规模扩大，对各种生产要素的需求也会相应增加，同时也可能鼓励更多资源投入生产，所以会增加生产要素的供给。银行贷款的利率降低，意味着企业和个人获取资金的成本下降。这会鼓励更多的投资和生产活动，因为贷款变得更加容易和划算。企业可能会扩大生产规模，增加对劳动力、资本等生产要素的需求，为了满足生产需求，市场上的生产要素供给也会相应增加。所得税的比率增加，会使居民和企业的可支配收入减少。对于居民来说，劳动的实际收益降低，他们可能会减少劳动供给，例如减少工作时间或者更倾向于休闲而不是工作；对于企业而言，利润空间被压缩，企业扩大生产规模、增加投入的积极性会降低，对生产要素的需求和投入都会减少，从而使得经济体中生产要素的供给减少。综上所述，最有可能减少经济体中生产要素供给的情况是所得税的比率增加。

2、行政权力的（）指的是国家为保证行政机关能够有效行使职权、履行职责，通过法律、法规等形式赋予行政机关在职务和物质方面所享有的各种特权。

A.公益性

B.优益权

C.强制性

D.广泛性

【答案】：B

【解析】行政权力的优益权是指国家为确保行政机关有效地行使职权、履行职责，而以法律、法规等形式赋予行政机关享有的各种职务上和物质上的特权。公益性强调行政权力的目的是为了公共利益；强制性指行政权力以国家强制力为后盾；广泛性是说行政权力涉及社会生活的各个方面。所以正确答案是优益权。

3、对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的气候灾害是（）。

A.寒潮

B.水灾

C.旱灾

D.梅雨

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对影响我国农业生产的主要气候灾害特点的了解。首先，分析各气候灾害对农业生产的影响。寒潮主要发生在秋末、冬季和初春，它会带来剧烈降温、大风、霜冻等天气，对农作物造成冻害等影响，但它并非是影响最大、最常见且分布范围最广的灾害。因为寒潮有明显的季节性和地域影响，一般在北方地区和部分南方的高山地区影响较大，并非全国各地都频繁受到影响。水灾虽然会给农业生产带来严重的破坏，淹没农田导致农作物减产甚至绝收，但水灾的发生往往与降水集中、河流泛滥等因素有关，通常是局部地区在特定的时间段容易发生，分布范围相对旱灾来说没有那么广泛，也不是最常见的农业气候灾害。旱灾是我国影响最大、最常见、分布范围最广的气候灾害。我国地域广阔，降水分布不均，而且不同地区降水的季节变化和年际变化都比较大，许多地区都可能在不同的年份出现不同程度的旱灾。干旱会使土壤水分不足，影响农作物的生长发育，导致农作物减产甚至绝收，从北方的春旱到南方的伏旱等，旱灾在我国各地都有不同程度的发生，对农业生产影响深远。梅雨主要出现在我国江淮地区，大约在每年6、7月份，会出现持续阴雨天气。虽然梅雨也会对农业生产有一定影响，比如过多的降水可能导致土壤过湿、病虫害滋生等，但它的影响范围相对比较局限，主要集中在江淮一带，并非影响全国农业生产的最主要灾害。综上，对我国农业生产影响最大、最常见、分布范围最广的气候灾害是旱灾。

4、微博:媒体:消息()

A.股票:有价证券:金融

B.护照:证件:身份

C.长城:景点:北京

D.债权:权利:债务

【答案】：B

【解析】微博是一种媒体，可用来发布消息；护照是一种证件，可用来证明身份，所以得出相应结果。

5、王教授是某大学人气极旺的教师，他非常喜欢微博，自然对喜欢开微博的人也很欣赏。他的一位学生粉丝认为，不开微博者没有资格来听王老师的课，于是自作主张，就在王教授上课的教室门口竖起了一块牌子，上面写着“不开微博者不得入内”。牌子竖起后，就来了一位想听课的学生小芳，据查她确实是个“微博控”。如果牌子上的话得到准确理解和执行，那么正确的选项是（）。

A.小芳可能不会被允许听课

B.王教授一定不会允许小芳听课

C.王教授的那位粉丝学生不可能会允许小芳听课

D.小芳一定会被允许听课

【答案】：A

【解析】“不开微博者不得入内”翻译为逻辑语言如下：开微博←入内。依据必要条件假言推理的推理规则，肯定前件不能肯定后件。也就是说，即便小芳是个“微博控”，但小芳存在被允许进入和不被允许进入