2026国家开发银行青海省分行校园招聘备考题库附答案详解(典型题).docxVIP

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2026国家开发银行青海省分行校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、组织文化的核心和主体是()。

A.制度层

B.物质层

C.精神层

D.组织架构

【答案】:C

【解析】组织文化由物质层、制度层和精神层三个层次构成。物质层是组织文化的表层部分,是形成制度层和精神层的条件;制度层是组织文化的中间层,主要是指对组织及其成员行为产生约束影响的规范性部分;精神层是组织文化的核心和主体,它是组织文化的灵魂,是形成物质层和制度层的基础和原因,集中体现了组织文化的核心价值观。而组织架构并非组织文化的构成部分。所以本题答案是精神层。

2、当问题重大且确实急需让直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,可采用()的方式。

A.多级行文

B.直接行文

C.越级行文

D.平行行文

【答案】:A

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关,甚至直达基层与人民群众直接见面。当问题重大,确实急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,采用多级行文的方式可以使公文信息快速传递给多个层级的上级机关,让他们都能及时知晓相关内容。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文,一般不涉及同时让多级上级机关了解内容的情况。越级行文是越过自己的直接上级或下级行文,通常是在特殊紧急情况下才会采用,并非主要用于让多级上级同时了解内容。平行行文是向同级机关或不相隶属的机关行文,与本题中让上级机关了解内容的要求不符。所以应该选择多级行文的方式。

3、某市实行人才强省战略,2010年从国内外引进各类优秀人才1000名,其中,管理类人才361人,非管理类不具有博士学位的人才250人,国外引进的非管理类人才206人,国内引进的具有博士学位的人才252人。根据以上陈述,可以得出()。

A.国内引进的具有博士学位的管理类人才少于70人

B.国内引进的具有博士学位的管理类人才多于70人

C.国外引进的具有博士学位的管理类人才少于70人

D.国外引进的具有博士学位的管理类人才多于70人

【答案】:A

【解析】管理类人才有361人,非管理类人才共有639人。从学位角度来看,具有博士学位的有389人,不具有博士学位的有250人;从人才引进来源来说,国内引进433人,国外引进206人。又因为国外引进的非管理类博士与国内引进的非管理类博士之和等于非管理类博士,即389人,而国外引进的非管理类人才总数为206人,所以国内引进的非管理类博士大于或等于非管理类博士减去从国外引进的非管理类人才总数,也就是大于或等于183人。已知国内引进的博士为252人,那么国内引进的管理类博士等于国内引进的博士减去国内引进的非管理类博士,其数值小于或等于252减去183,即小于或等于69人。

4、以下哪些是影响人民币汇率的长期的、最主要的因素()。注:考虑到原题目是选择题的形式,为了保留题目干扰性,我在改写时添加“以下哪些”字样,让题目形式更符合选择题出题逻辑,如果你还有其他需求,可以随时告诉我。

A.国际收支

B.外汇储备

C.通货膨胀

D.经济增长率

【答案】:C

【解析】经济增长率是影响汇率的长期的、最主要的因素。在长期中,一国经济的持续增长会使该国的经济实力增强,国际竞争力提高,从而吸引外国投资者增加对该国资产的需求,导致该国货币的需求增加,进而推动该国货币升值。经济增长较快的国家,其国民收入增加也较快,会使该国增加对进口商品和劳务的需求,结果会使该国对外汇的需求相对于其可得到的外汇供给来说趋于增加,导致该国货币汇率下跌。不过,如果一国经济是以出口导向的,经济增长是为了生产更多的出口产品,则出口的增长会弥补进口的增加,减缓本国货币汇率下跌的压力。国际收支是影响汇率的重要短期因素,当一国的国际收支出现顺差时,外汇供大于求,本国货币有升值压力;当国际收支出现逆差时,外汇供不应求,本国货币有贬值压力。外汇储备的多少会影响市场对该国货币的信心和外汇市场的供求关系,进而在一定程度上影响汇率。当外汇储备增加时,市场对该国货币的信心增强,有利于该国货币升值;反之则可能导致货币贬值,但它并非影响汇率的最主要和长期因素。通货膨胀对汇率的影响主要是通过影响进出口贸易和资本流动来实现的。一国通货膨胀率高于他国,该国商品在国际市场上的价格相对上升,出口减少;而外国商品在该国市场上的价格相对下降,进口增加,导致国际收支逆差,该国货币有贬值压力。但通货膨胀对汇率的影响通常是在一定时期内逐步体现的,不是影响汇率的最主要和长期因素。综上所述,答案选经济增长率。

5、超级计算机主要应用于国家高科技领域和尖端技术研究,是衡量一个国家科研实力的重要标志,对国家安全、经济和社会发展起着至关重要的作用。以下选项中不符合超级计算机特点的是()。

A.

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