2026年度中国建设银行辽宁省分行校园招聘备考题库含答案详解（培优a卷）.docxVIP

2026年度中国建设银行辽宁省分行校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、胎儿并非法律意义上的人，但在涉及遗产继承、接受赠与等保护胎儿利益的情形时，胎儿视为具有（）。

A.民事权利能力

B.民事行为能力

C.未成年人

D.成年人

【答案】：A

【解析】民事权利能力是指法律赋予民事主体享有民事权利和承担民事义务的能力，胎儿虽然不是法律意义上的人，但在涉及遗产继承、接受赠与等特定胎儿利益保护情形下，法律为保护胎儿权益，将胎儿视为具有民事权利能力。民事行为能力是指民事主体以自己独立的行为去取得民事权利、承担民事义务的能力，胎儿显然不具备以自己独立的行为去进行相关民事活动的能力。未成年人是指未满十八周岁的公民，这是基于年龄划分的概念，与本题中在特定情形下对胎儿权益保护的认定无关。成年人是指达到法定成年年龄的公民，胎儿本身尚未出生，与成年人概念更是不相关。所以正确答案应是民事权利能力。

2、山东各级政府对于必须进行的预算调整，应编制预算调整方案。中央预算调整方案必须提请（）审查和批准。

A.财政部

B.国务院

C.发改委

D.全国人民代表大会常务委员会

【答案】：D

【解析】本题主要考查中央预算调整方案的审查和批准主体。在我国的财政预算管理体系中，全国人民代表大会常务委员会作为国家权力机关的常设机关，承担着对国家重大事务进行监督和决策的重要职责。对于中央预算调整方案，因其涉及国家财政资金的重大调配和使用，需要经过严格的审查和批准程序。全国人民代表大会常务委员会具有审查和批准中央预算调整方案的法定权力，以确保预算调整的合理性、合法性和科学性，保障国家财政资金的有效使用和国家经济的稳定发展。而财政部是国务院组成部门，主要负责具体的财政收支管理等工作，并不具有审查和批准中央预算调整方案的权力；国务院是国家最高行政机关，负责国家行政事务管理，中央预算调整方案并非由其进行审查和批准；发改委主要负责研究拟订经济和社会发展政策，进行总量平衡，指导总体经济体制改革等工作，也不负责审查和批准中央预算调整方案。因此，中央预算调整方案必须提请全国人民代表大会常务委员会审查和批准。

3、社会主义市场经济体制下的价格形成机制是（）。

A.国家有计划制定价格

B.计划定价为主，市场自由价格为辅

C.以市场形成价格为主

D.以企业自由定价为主

【答案】：C

【解析】在社会主义市场经济体制下，价格形成机制的核心特征是以市场形成价格为主。国家有计划制定价格是计划经济体制下的价格形成方式，在计划经济中，价格由国家统一规划和制定，市场机制在价格形成中基本不起作用，这种方式缺乏灵活性，不能及时反映供求关系和资源稀缺程度，所以不符合社会主义市场经济体制的要求。以计划定价为主、市场自由价格为辅的模式，仍然过度强调计划的主导性，没有充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，市场价格的作用受到较大限制，难以有效引导资源的合理流动和优化配置，因此也不是社会主义市场经济体制下的价格形成机制。而企业自由定价为主忽略了市场的宏观调控和监管。如果完全由企业自由定价，可能会出现垄断定价、不正当竞争定价等问题，损害消费者利益和市场公平竞争环境，不利于市场经济的健康稳定发展。社会主义市场经济强调市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。市场形成价格能够通过供求关系、竞争机制等及时准确地反映资源的稀缺程度和市场供求状况，引导生产和消费，实现资源的有效配置。政府则通过宏观调控和市场监管，维护市场秩序，保障价格机制的正常运行。所以社会主义市场经济体制下的价格形成机制是以市场形成价格为主。

4、李某为某国企职工，月收入8000元；其妻子为某私企职工，月收入6000元；儿子开了一家个体商店，月收入12000元。李某一家的收入中属于按劳分配的有多少钱（）。

A.6000元

B.8000元

C.12000元

D.26000元

【答案】：B

【解析】按劳分配是在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。题目中李某是国企职工，国企属于公有制经济，其月收入8000元属于按劳分配所得。李某的妻子是私企职工，私企属于非公有制经济，其收入不属于按劳分配。李某的儿子开个体商店，个体经济也属于非公有制经济，收入同样不属于按劳分配。所以李某一家收入中属于按劳分配的是8000元。

5、随着“一盔一带”安全守护行动在全国范围广泛开展，民众对头盔的需求呈现出急剧增长的态势，台州的头盔企业迅速扩大了生产线。这表明（）。

A.生产决定消费的对象

B.消费是生产的目的

C.生产为消费创造动力

D.消费反作用于生产

【答案】：D

【解析】本题可通过分析题干体现的生产与消费的关系，再结合各