2026年陕西省选调生招录备考题库（面向华中科技大学）含答案详解（基础题）.docxVIP

2026年陕西省选调生招录备考题库（面向华中科技大学）

第一部分单选题(50题)

1、我国行政区划中省、自治区、直辖市、特别行政区的数量分别是()。

A.24,5,4,3

B.24,5,3,3

C.23,5,4,2

D.23,5,3,2

【答案】：C

【解析】我国共有34个省级行政区，其中包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。所以正确答案对应的数量分别为23、5、4、2。

2、不同的公文会采用不同的结尾方式，（）采用的结尾方式是：我们认为，只要认真做了这些工作，盗窃倒卖文物的犯罪活动是完全可以制止的。

A.要求式

B.展望式

C.警告式

D.指令式

【答案】：B

【解析】这句话体现出只要认真完成相关工作，就可以制止盗窃倒卖文物的犯罪活动，表达了对未来情况的一种期望和展望。要求式结尾通常是明确提出具体要求；警告式结尾一般是带有警示性质的话语；指令式结尾往往是下达命令、指示。所以该公文结尾采用的是展望式结尾。

3、下列事项中，在制发公文时，不宜使用“意见”的是（）。

A.XX省人民政府关于进一步深化小微企业金融服务缓解融资难融资贵的意见

B.XX省人民政府办公厅关于加快杂粮全产业链开发的实施意见

C.XX省人民政府办公厅印发2020年省级重点工程的项目

D.XX省人民政府办公厅对被征地农民实行基本养老保险补贴的意见

【答案】：C

【解析】意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。“省人民政府办公厅印发2020年省级重点工程的项目”，这属于印发工程项目，主要是一种信息的传达和告知，并非是针对重要问题提出见解和处理办法，通常会使用通知等文种，而不宜使用意见。而进一步深化小微企业金融服务缓解融资难融资贵、加快杂粮全产业链开发、对被征地农民实行基本养老保险补贴这些都是针对具体问题提出的见解和处理办法，适宜用意见来制发公文。

4、某地发生一起火灾，市消防队接到报警后迅速前往现场进行扑救。当消防车行驶至高速公路路段时，因车流量较大便驶入应急车道通行。此时，甲骑着摩托车强行超车行驶到消防车前方，不慎发生事故并导致甲受重伤。下列说法中正确的是（）。

A.由主管消防队的市应急管理局赔偿

B.由消防队赔偿

C.由甲自行承担责任

D.由消防车司机赔偿

【答案】：C

【解析】消防队在执行紧急任务时，因情况紧急且符合相关规定驶入应急车道行驶并无不当。甲骑摩托车夺路行驶到消防车前方，这种行为本身具有明显过错，正是其自身的不当行为导致了事故发生并使自己重伤。消防队及相关人员在此过程中不存在违法行为或过错，因此，损害后果应由甲自行承担责任。

5、小李于2013年10月2日与某软件公司签订劳动合同一份，双方约定如下：合同期限为3年，试用期9个月，试用期工资为3000元人民币（转正后4000）,小李于2013年11月2日到公司上班，下列说法错误的是（）。

A.小李与公司之间于2013年11月2日正式建立劳动关系

B.小李与公司试用期期限和工资的约定不合法

C.在试用期小李可以随时解除与公司之间的劳动关系

D.公司在合同期间无权单方面对小李的工作岗位作出调整

【答案】：C

【解析】小李11月2日上班即建立劳动关系，合同3年试用期超6个月且工资比例不符规定，公司无权擅自调岗。但试用期解除合同需提前3日通知，所以说可随时解除是错误的。

6、机密公文是需要严格保守秘密且限定阅读范围的公文，通常会在机密公文的文头（）标注密级。

A.左上角

B.右上角

C.左下角

D.右下角

【答案】：A

【解析】机密公文需要严格保守秘密且限定阅读范围，按照规定，通常会在机密公文的文头左上角标明密级。因为左上角的位置醒目且符合公文格式规范的要求，能够让阅读者在第一时间注意到公文的密级情况，便于对公文进行妥善处理和保管。所以答案是文头左上角。

7、我国公民张某今年已满17周岁，且以自己的劳动收入为主要生活来源，可以视为（）。

A.限制民事行为能力人

B.完全民事行为能力人

C.无民事行为能力人

D.有部分行为能力人

【答案】：B

【解析】根据《民法典》规定，18周岁以上的自然人是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立实施民事法律行为，是完全民事行为能力人。16周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。题干中我国公民张某今年满17周岁，并以自己的劳动收入为主要生活来源，符合视为完全民事行为能力人的条件。限制民事行为能力人是指不能完全辨认自己行为的成年人以及8周岁以上的未成年人。无民事行为能力人是指不满8周岁的未成年人、不能辨认自己行为的成年人。而在民事行为能力分类中并没有“有部分行为能力人”这一说法。所以本题应视为完全民事行为能力人。

8、我国公民道德建设的核心是（）。

A.