开学季疫情防控课件培训.pptVIP

开学季疫情防控培训课件

第一章疫情防控背景与重要性

疫情防控的时代背景政策转变与新常态随着国家乙类乙管政策的正式实施,我国疫情防控工作进入了新的阶段。从动态清零策略转向科学精准防控,标志着防控理念的重大转变。在这一背景下,校园作为人员密集场所,其防控工作显得尤为关键。开学季疫情防控不仅关系到每一位师生的健康安全,更关乎教育教学秩序的稳定和社会的和谐发展。国家政策由乙类甲管调整为乙类乙管防控策略从全面严控转向科学精准校园防控成为常态化管理的重要环节

疫情防控的核心目标防止疫情输入严格校园准入管理,建立多层防护体系,将疫情风险阻挡在校园之外。防止疫情反弹加强校园内部监测,及时发现和处置风险隐患,防止疫情在校园内传播扩散。保障师生健康把师生生命安全和身体健康放在第一位,提供及时有效的健康保障措施。维护教学秩序

筑牢校园防线,守护师生健康每一道防线的坚守,都是对生命的敬畏;每一次体温的检测,都是对责任的担当。

第二章组织领导与责任体系科学有效的疫情防控离不开强有力的组织领导和清晰的责任体系。本章将详细介绍从区级到校级的防控组织架构与责任分工。

领导高度重视01区委书记亲自部署渝北区区委书记常斌同志多次召开专题会议,亲自部署开学季疫情防控工作,强调要把师生健康放在首位。02区政府每日调度区政府副区长建立每日调度机制,实时掌握防控动态,及时协调解决防控工作中的重点难点问题。03专项工作组成立各级教育行政部门成立疫情防控专项工作组,明确分工,压实责任,确保各项防控措施落实到位。领导重视是防控工作的根本保障。从区委区政府到教育主管部门,各级领导的高度重视为校园疫情防控提供了坚实的组织保障和政策支持。

四级联动责任体系区教委统筹全区教育系统疫情防控工作,制定总体方案和政策指导。学区负责辖区内学校的防控指导和监督检查,协调资源配置。教管中心具体落实防控措施,做好学校与上级部门的沟通联络。学校防控工作的实施主体,承担校园防控的直接责任。包街包片包校责任制每所学校明确责任领导每个片区落实包片干部责任到人,任务到岗建立问责机制,确保落实信息报告制度实行日报告制度实行零报告制度确保信息及时准确畅通上下联动渠道

学校内部责任分工校党委书记、校长第一责任人卫生副校长、卫生指导员具体指导防控工作各职能部门协同配合,分工负责全体师生员工人人参与,共同防控学校建立了层级清晰、责任明确的内部防控责任体系。校党委书记和校长作为第一责任人,对学校疫情防控工作负总责。卫生副校长和卫生指导员承担具体指导职责,各职能部门按照分工协同配合,全体师生员工积极参与,形成全员防控、群防群控的良好局面。

第三章开学前准备工作充分的开学准备是疫情防控成功的关键。从方案制定到物资储备,从人员排查到应急演练,每一个环节都关系到开学工作的顺利进行。

制定科学防控方案三案齐备开学工作方案疫情防控方案应急处置预案实战演练开展多场景演练模拟突发情况提升应急能力物资保障储备14天以上品类齐全充足专人管理调配方案制定要点:方案要具体可操作,演练要覆盖各类场景,物资要充足且管理规范。三者缺一不可,共同构成开学准备的坚实基础。

师生健康排查1摸排三史全面排查师生旅居史、接触史、健康史,建立完整档案。2建立台账建立五类台账,精准掌握风险人员情况,实施分类管理。3核酸筛查开学前组织全覆盖核酸检测,确保校园环境清洁安全。4健康监测持续追踪师生健康状况,及时发现异常情况并处置。五类重点人群台账确诊病例康复人员:记录康复时间、健康状况、返校条件无症状感染者康复人员:追踪康复情况、核酸检测结果密切接触者解除隔离人员:核实隔离期限、解除证明中高风险地区返渝人员:掌握旅居轨迹、健康监测数据有基础疾病的重点人群:建立健康档案、制定个性化防护方案

开学分批错峰报到1新生报到安排一年级及幼儿园新生实行家长陪同管理,一名家长陪同入校,协助办理报到手续,减少新生适应期的焦虑。2严格查验证件实行两码一证明一承诺制度:查验渝康码、行程码、核酸阴性证明、健康承诺书,确保入校人员健康安全。3门岗严格管控校门是校园疫情防控的第一道防线。严格落实门岗管理制度,校外无关人员一律禁止入校,快递物品实行无接触配送。

第四章校园日常防控措施日常防控是疫情防控工作的重中之重。只有将各项防控措施落实到日常教育教学的每一个环节,才能真正筑牢校园安全防线。

体温监测与健康监控1每日体温检测入校时测量体温,上午、下午各测一次,建立体温监测台账。2健康状况监测密切关注师生健康状况,发现发热、咳嗽等症状立即报告处置。3重点人群关注对老年教职工和有基础疾病的师生建立专门档案,加强健康监护。健康驿站功能设立发热门诊,配备专业医护人员配置必要的医疗设备和药品提供隔离观察和应急处置服务建立快速转诊绿色通道

口罩佩戴与个人防护师生自主选择非疫情流行期,普通师生可根据个人意愿和