2026哈尔滨银行成都分行秋季校园招聘备考题库含答案详解(研优卷).docxVIP

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2026哈尔滨银行成都分行秋季校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国倡导“节约集约利用资源,推广绿色简约生活”。以下做法中,符合这一倡导的是()。

A.夏天设定空调温度尽可能的低

B.推广使用一次性塑料袋和纸巾

C.少开私家车多乘公共交通工具

D.对商品进行豪华包装促进销售

【答案】:C

【解析】本题考查对“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”理念的理解,需分析每个选项是否符合该理念。设定空调温度尽可能低,会消耗更多的电能,这与节约集约利用资源的理念相悖,不利于节能减排,不符合“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”的提倡。推广使用一次性塑料袋和纸巾,会增加资源的消耗和废弃物的产生。一次性塑料袋难以降解,会造成环境污染;一次性纸巾的大量使用也会导致森林资源的过度消耗,不符合节约资源和绿色生活的要求。少开私家车多乘公共交通工具,能够减少汽车尾气的排放,降低能源消耗,有助于节约资源和保护环境,符合“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”的提倡。对商品进行豪华包装促进销售,会使用大量的包装材料,造成资源的浪费,并且豪华包装废弃物也会增加环境压力,不符合节约集约利用资源的原则。综上,符合“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”这一提倡的做法是少开私家车多乘公共交通工具。

2、经济学领域中“看不见的手”这一概念的最初提出者是()。

A.亚当?斯密

B.凯恩斯

C.萨缪尔森

D.大卫?李嘉图

【答案】:A

【解析】本题可根据各位经济学家的主要理论和贡献来判断“看不见的手”的最初提出者。“看不见的手”是一个隐喻,是指市场机制对经济发展的作用,出自英国经济学家亚当·斯密的《国富论》。亚当·斯密认为,在市场经济中,每个个人都在力图应用他的资本,来使其生产品能得到最大的价值。一般地说,他并不企图增进公共福利,也不知道他所增进的公共福利是多少。他所追求的仅仅是他个人的安乐,仅仅是他个人的利益。在这样做时,有一只看不见的手引导他去促进一种目标,而这种目标决不是他所追求的东西。由于追逐他自己的利益,他经常促进了社会利益,其效果要比他真正想促进社会利益时所得到的效果为大。凯恩斯是宏观经济学的创始人,他主张国家采用扩张性的经济政策,通过增加需求促进经济增长,即扩大政府开支,实行赤字财政,刺激经济,维持繁荣。萨缪尔森是美国著名经济学家,他是新古典综合学派的代表人物,把凯恩斯主义和传统的微观经济学结合起来,形成“新古典综合学派”的理论体系。大卫·李嘉图是英国古典政治经济学的主要代表之一,他的主要经济学代表作是《政治经济学及赋税原理》,他提出了比较成本贸易理论。因此,经济学领域所谓的“看不见的手”的最初提出者是亚当·斯密。

3、“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,通常情况下,菊花的花期是每年的()。

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

【答案】:C

【解析】这道题考查菊花花期的常识。在自然生长状态下,大部分菊花品种会在秋季开放。春季气温、光照等条件不利于菊花花芽分化和开花,常见的春季花卉有桃花、杏花等;夏季气候炎热,一般是荷花等花卉盛开的季节;冬季气温过低,多数菊花难以在这个季节绽放。所以菊花的花期通常是每年的秋季。

4、在日常公文处理中,发文的主要程序一般不包括()。

A.登记

B.印制

C.分发

D.初审

【答案】:D

【解析】发文的主要程序通常包括复核、登记、印制、核发等。登记是对公文的主要信息和办理情况进行详细记载;印制是依据定稿制作公文正本、副本等;分发即对印制好的公文进行分送。而初审属于收文办理的程序,主要是对收到的公文进行初步审核。所以在日常公文处理中,发文的主要程序一般不包括初审。

5、“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致?()

A.从感性认识上升到理性认识

B.从实践到认识,从认识到实践

C.从理性认识回到实践

D.从认识到实践,从实践到认识

【答案】:B

【解析】“从群众中来,到群众中去”,意思是将群众在实践中获得的分散的、无系统的意见集中起来,经过研究,化为集中的、系统的意见,这相当于从实践中获取认识的过程;然后再把这些集中的、系统的意见拿到群众中去宣传解释,使之化为群众的实际行动,并在群众的实践中检验这些意见是否正确,这相当于将认识应用到实践中去。辩证唯物主义认识论认为,认识的辩证过程是从实践到认识,再从认识到实践。先通过实践获取感性认识,进而上升到理性认识,这是从实践到认识的过程;然后用理性认识去指导实践,这是从认识到实践的过程。“从群众中来”对应从实践到认识,“到群众中去”对应从认识到实践,与从实践到认识,从认识到实践的原理完全一致。从感性认识上升到理性认识只是认识过程的一个阶段,没有完整涵盖“从群众中来,到群众中去”的全过程

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