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第一部分单选题(50题)

1、下列公文中的数字表述不正确的是（）。

A.房间里有六七八个人在开会

B.教室能容纳五十人左右

C.从威海到青岛开车约四小时

D.对于这个说法有四分之三的人表示赞同

【答案】：D

【解析】公文中的数字，除部分结构层次序数和在词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数字。题目中“六七八”“五十”“四”作为一般性数字表述，应使用阿拉伯数字，而“四分之三”在公文中这样表述是正确的。所以表述不正确的是房间里有六七八个人在开会、教室能容纳五十人左右、从威海到青岛开车约四小时。

2、下列诗词出处、作者正确的是（）。

A.随风潜入夜，润物细无声—《独坐敬亭山》李白

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——《晓出净慈寺送林子方》杨万里

C.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花—《九月九日忆山东兄弟》王维

D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶—《滨州词》王冕

【答案】：B

【解析】本题可根据诗词出处与作者的对应关系来逐一分析判断。“随风潜入夜，润物细无声”出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》，并非《独坐敬亭山》且作者不是李白，《独坐敬亭山》的作者李白，其内容为“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山”。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自南宋诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，该诗词完整为“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，此项诗词出处与作者对应正确。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”出自唐代诗人元稹的《赏菊》，并非《九月九日忆山东兄弟》且作者不是王维，《九月九日忆山东兄弟》的作者王维，其内容为“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自唐代诗人王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，并非《滨州词》且作者不是王冕，王冕以《墨梅》等作品较为知名。综上，诗词出处、作者正确的是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——《晓出净慈寺送林子方》杨万里”。

3、由于食盐具有重要性和不可替代性，我国历代对盐的管制都较为严格，旨在防止不法商人垄断抬价。从经济学角度看，下列说法正确的是（）。

A.食盐的需求的价格弹系数无限大

B.食盐的供给的价格弹系数无限大

C.食盐的需求的价格弹系数几乎为零

D.食盐的供给的价格弹系数几乎为零

【答案】：C

【解析】需求价格弹性是指需求量对价格变动的反应程度，其系数是需求量变动百分比与价格变动百分比的比值。供给价格弹性是指供给量对价格变动的反应程度，其系数是供给量变动百分比与价格变动百分比的比值。食盐作为生活必需品，是人们日常饮食中不可或缺的物品。无论食盐价格如何变动，人们对其需求量的变化都非常小。因为即使食盐价格上涨，人们也不会大幅减少对食盐的购买量；反之，即使价格下降，人们也不会大量增加购买量。所以，食盐的需求价格弹性系数几乎为零。而食盐的供给并非不可调整，虽然受到一些因素如资源、生产能力等限制，但从长期和宏观角度看，当价格变化时，生产者可以通过调整生产规模等方式改变食盐的供给量，其供给价格弹性系数并非几乎为零，也不是无限大。

4、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这一观念给当前教育带来的启示是（）。

A.严于律己，为人师表

B.有教无类，教书育人

C.乐教善教，讲究教法

D.教学相长，相互尊重

【答案】：D

【解析】该句话意思为学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听闻道理有先有后，学问技艺各有专长，如此罢了。这强调了师生之间并非是绝对的知识传授关系，而是可以相互学习、共同进步的，同时也体现出师生应相互尊重。“严于律己，为人师表”强调教师自身要严格要求自己，在品德行为上成为学生的榜样，与题干所表达的师生相互学习的意思不符。“有教无类，教书育人”侧重于教育要面向全体学生，不因为学生的出身、贫富等因素而区别对待，并且教师要履行好传授知识和培养品德的职责，未体现师生相互学习的理念。“乐教善教，讲究教法”主要说的是教师要热爱教育事业且善于教学，注重教学方法的运用，和师生相互学习、相互尊重的内涵不一致。“教学相长，相互尊重”恰当地体现了师生之间能够在教学过程中相互促进、共同成长，并且彼此尊重的关系，与题干观念相符。所以该观念给当前教育的启示是教学相长，相互尊重。

5、（）负责对事业单位的年度考核工作进行综合管理与监督指导。

A.行业主管部门

B.后勤部门

C.人事行政部门

D.社会保障部门

【答案】：C

【解析】人事行政部门在事业单位的管理中承担着人员管理等多方面的重要职责，综合管理、监督指导事业单位的年度考核工作属于人员管理相关的重要事务，应由人事行政