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深度攻克高中数学难关_数列专练50题,助你夯实基础,提升解题技巧

引言

在高中数学的知识体系中，数列是极为重要的一部分内容。它不仅是高考数学的重点考查对象，更是培养学生逻辑思维、运算能力和综合运用知识能力的关键知识点。数列问题灵活多变，涉及到等差数列、等比数列的通项公式、求和公式，以及数列的递推关系等诸多内容。很多同学在学习数列时，常常会感到困惑，面对各种类型的题目不知从何入手。为了帮助大家更好地掌握数列知识，本文精心挑选了50道数列专练题目，通过对这些题目的深入分析和解答，助力同学们夯实基础，提升解题技巧。

数列基础知识回顾

等差数列

1.定义：如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，通常用字母\(d\)表示。即\(a_{n}-a_{n-1}=d\)（\(n\geq2\)，\(n\inN^+\)）。

2.通项公式：\(a_{n}=a_{1}+(n-1)d\)，其中\(a_{1}\)为首项，\(d\)为公差。

3.前\(n\)项和公式：\(S_{n}=\frac{n(a_{1}+a_{n})}{2}=na_{1}+\frac{n(n-1)}{2}d\)。

等比数列

1.定义：如果一个数列从第二项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，那么这个数列就叫做等比数列，这个常数叫做等比数列的公比，通常用字母\(q\)表示（\(q\neq0\)）。即\(\frac{a_{n}}{a_{n-1}}=q\)（\(n\geq2\)，\(n\inN^+\)）。

2.通项公式：\(a_{n}=a_{1}q^{n-1}\)，其中\(a_{1}\)为首项，\(q\)为公比。

3.前\(n\)项和公式：当\(q=1\)时，\(S_{n}=na_{1}\)；当\(q\neq1\)时，\(S_{n}=\frac{a_{1}(1-q^{n})}{1-q}=\frac{a_{1}-a_{n}q}{1-q}\)。

数列的递推关系

数列的递推关系是指通过已知的数列的前几项或某些项之间的关系来确定数列的后续项。常见的递推关系有\(a_{n+1}=f(a_{n})\)，\(a_{n+1}=f(a_{n},a_{n-1})\)等形式。通过递推关系可以求出数列的通项公式。

数列专练50题及详细解析

基础巩固题（1-20题）

1.已知等差数列\(\{a_{n}\}\)中，\(a_{3}=5\)，\(a_{7}=13\)，求\(a_{1}\)和\(d\)。

-解析：根据等差数列通项公式\(a_{n}=a_{1}+(n-1)d\)，可得\(\begin{cases}a_{1}+2d=5\\a_{1}+6d=13\end{cases}\)。

-用第二个方程减去第一个方程消去\(a_{1}\)：\((a_{1}+6d)-(a_{1}+2d)=13-5\)，即\(4d=8\)，解得\(d=2\)。

-将\(d=2\)代入\(a_{1}+2d=5\)，得\(a_{1}+2\times2=5\)，解得\(a_{1}=1\)。

2.已知等比数列\(\{a_{n}\}\)中，\(a_{2}=4\)，\(a_{5}=32\)，求\(a_{1}\)和\(q\)。

-解析：由等比数列通项公式\(a_{n}=a_{1}q^{n-1}\)，可得\(\begin{cases}a_{1}q=4\\a_{1}q^{4}=32\end{cases}\)。

-用第二个方程除以第一个方程消去\(a_{1}\)：\(\frac{a_{1}q^{4}}{a_{1}q}=\frac{32}{4}\)，即\(q^{3}=8\)，解得\(q=2\)。

-将\(q=2\)代入\(a_{1}q=4\)，得\(a_{1}\times2=4\)，解得\(a_{1}=2\)。

3.等差数列\(\{a_{n}\}\)的前\(n\)项和为\(S_{n}\)，若\(a_{1}=2\)，\(S_{3}=12\)，求\(a_{6}\)。

-解析：根据等差数列前\(n\)项和公式\(S_{n}=na_{1}+\frac{n(n-1)}{2}d\)，已知\(a_{1}=2\)，\(S_{3}=12\)，则\(S_{3}=3\times2+\frac{3\times(3-1)}{2}d=12\)。

-化简得\(6+3d=12\)，解得\(d=2\)。

-再根据通项公式\(a_{n}=a_{1}+(n-1)d\)，可得\(a_{6}=a_{1}+5d=2+5\times2=12\)。