2026中国邮政储蓄银行滁州市分行校园招聘备考题库附答案详解(模拟题).docxVIP

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2026中国邮政储蓄银行滁州市分行校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、依据《国家赔偿法》的规定,对于赔偿请求人所获得的赔偿金()。

A.不予征税

B.应当征税

C.可以征税

D.递减的比例征税

【答案】:A

【解析】《国家赔偿法》规定,对赔偿请求人取得的赔偿金不予征税。这是为了保障公民、法人和其他组织在合法权益受到国家机关及其工作人员违法行使职权侵害后,能够切实获得应有的赔偿,避免因征税而使赔偿金额减少,确保赔偿制度的目的得以实现。若对赔偿金征税,则违背了国家赔偿制度的初衷,不利于充分保障赔偿请求人的合法权益。因此,正确答案是对赔偿请求人取得的赔偿金不予征税。

2、工商行政管理机关有权对经营者的违法行为实施行政处罚,以下哪种措施是其不得采取的()。

A.罚款

B.警告

C.吊销营业执照

D.行政拘留

【答案】:D

【解析】该题考查工商行政管理机关对经营者违法行为可采取的行政处罚措施的范围。工商行政管理机关作为市场监管的重要部门,有权对经营者的违法行为进行相应处罚。罚款是一种常见的经济制裁手段,通过让违法经营者缴纳一定数额的金钱,对其违法行为进行惩处,以起到警示和教育作用,同时也能规范市场秩序。警告是对违法者的一种正式谴责和告诫,它虽不涉及实质的经济或资格剥夺,但能引起违法者的重视,使其认识到自身行为的违法性,从而促使其改正。吊销营业执照是较为严厉的处罚措施,意味着违法经营者将失去从事相关经营活动的资格,从根本上限制其在市场中的经营行为,适用于情节较为严重的违法行为。而行政拘留是一种限制人身自由的行政处罚,根据相关法律规定,限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关行使,工商行政管理机关并不具备此权限,不能采取行政拘留措施。综上,工商行政管理机关不得采取的措施是行政拘留。

3、太阳能电池在当下已被世界各国、各行业广泛应用,其工作原理是()。

A.把热能转换为电能

B.把热能转换为太阳能

C.把太阳能转换为电能

D.把太阳能转换为热能

【答案】:C

【解析】本题考查太阳能电池的工作原理。太阳能电池是通过光电效应或者光化学效应直接把光能转化成电能的装置。太阳光照在半导体p-n结上,形成新的空穴-电子对,在p-n结电场的作用下,空穴由n区流向p区,电子由p区流向n区,接通电路后就形成电流。所以太阳能电池的工作原理是把太阳能转换为电能。而选项中提到的把热能转换为电能,一般是通过热电效应实现,例如热电偶发电;把热能转换为太阳能不符合能量转换的逻辑;把太阳能转换为热能是太阳能热水器等装置的工作原理。因此本题的正确答案是太阳能转换为电能。

4、甲乙结婚后,乙的父母出资100万元为乙购买房屋,产权登记在乙名下,甲的父母未出资,该房屋()。

A.甲乙共同共有

B.甲乙按份共有

C.所有权属于乙

D.所有权属于甲

【答案】:A

【解析】根据《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民法典〉婚姻家庭编的解释(一)》规定,当事人结婚后,父母为双方购置房屋出资的,依照约定处理;没有约定或者约定不明确的,按照民法典第一千零六十二条第一款第四项规定的原则处理。而如果是婚后一方父母出资为子女购买的不动产,产权登记在出资人子女名下的,视为只对自己子女一方的赠与,该不动产应认定为夫妻一方的个人财产。本题中,乙的父母出资100万元为乙购买房屋且产权登记在乙名下,应当视为乙的父母对乙的赠与,该房屋所有权属于乙。所以该房屋不是甲乙共同共有,也不是甲乙按份共有,更不属于甲。

5、撰写调查报告时,在表达方式上,需做到()。

A.只叙不议

B.只议不叙

C.议多叙少

D.叙议结合

【答案】:D

【解析】撰写调查报告时,需要陈述事实情况,也要对事实进行分析和评价。只叙不议,报告就缺乏了对事实的分析和深度,难以揭示问题的本质和规律;只议不叙,报告缺乏事实依据,观点就会显得空洞无物;议多叙少,可能导致报告过于侧重理论分析,而事实支撑不足。而叙议结合既能够清晰地呈现客观事实,又能对这些事实进行恰当的分析和评价,使报告既有事实依据,又有深度和价值,因此在表达方式上要做到叙议结合。

6、甲拥有产权的房屋遭遇非法拆除,甲的()合法权益受到侵害。

A.财产权

B.人格尊严

C.人身自由

D.隐私权

【答案】:A

【解析】房屋属于公民的合法财产,甲拥有产权的房屋遭遇非法拆除,意味着其财产受到损害,财产权这一合法权益受到了侵害。人格尊严主要涉及公民的名誉、荣誉、肖像等精神层面不受侵犯;人身自由强调公民的身体活动自由不受非法限制和剥夺;隐私权是指公民享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。这三者均与房屋被非法拆除这一情况不直接相关。因此,答案是财产权。

7、规划与

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