高三（生物）下学期期末测试卷.doc

高三（生物）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______

第I卷（选择题共40分）

（总共8题，每题5分，每题只有一个选项符合题意）

w1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是

A.有内质网的细胞不一定是真核细胞

B.有中心体的细胞一定是动物细胞

C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能

D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

w2.下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述，错误的是

A.施肥的同时结合松土，有利于根吸收矿质元素离子

B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸而使肌肉酸胀乏力

C.皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，应及时清理伤口并注射破伤风抗毒血清

D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜

w3.某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为

A.(a-b)/2

B.a-b

C.(a-b)/(1-a)

D.b-(a-b)/2

w4.下图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况。如果一个类型A的卵细胞成功地与一个正常的精子受精，将会得到的遗传病可能是

A.镰刀型细胞贫血症

B.苯丙酮尿症

C.21三体综合征

D.白血病

w5.下列有关生物多样性的叙述，错误的是

A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

B.生物多样性的形成是生物与生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果

C.保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施

D.建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施

w6.下列关于植物激素的叙述，错误的是

A.根尖能够产生细胞分裂素

B.脱落酸能抑制马铃薯发芽

C.生长素的化学本质是蛋白质

D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长

w7.下列关于免疫调节的叙述，错误的是

A.神经调节和体液调节都与机体免疫有关

B.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞

C.HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷

D.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力

w8.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是

A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上

B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级

C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

第II卷（非选择题共60分）

w9.（15分）图甲表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。图乙表示物质X和P进出人成熟红细胞时跨膜运输的情况，请据图回答下列问题：

（1）图甲中A代表的元素是______（用元素符号填写）。

（2）在小麦种子中主要是指______。

（3）图中P的结构通式为______；写出由P形成Ⅳ的结构层次______。

（4）生物体的Ⅱ、Ⅲ可以通过______进行染色，颜色反应依次呈现______。

（5）大分子物质Ⅰ～Ⅳ中，具有物种特异性的是______，Ⅳ的结构具有多样性，其根本上是由______（填图中序号）决定的。

（6）图乙中，X和P运输的共同点是都需要______，如果图乙所示细胞为红细胞，将其放在无氧环境中，图乙中______（填字母）的跨膜运输不会受到影响。

w10.（15分）甲图表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①～⑤代表不同的物质。乙图表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O?相对含量的变化情况。请据图回答问题：

（1）甲图中a代表的细胞器是______，③代表的物质是______，物质①在b内参与的反应是______。

（2）乙图中番茄植株光合作用制造的O?量和呼吸作用消耗的O?量相等的点是______。该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？______（填“是”或“否”），理由是______。

（3）将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不遮光，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA、MB。若M=MB-MA，则M的确切含义可以描述为______。

w11.（15分）图1是高等动物细胞亚显微结构模式图，图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图3示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。请据图回答问题：

（1）图1细胞中，“能