2026年度中国建设银行总行直属机构校园招聘备考题库含答案详解（满分必刷）.docxVIP

2026年度中国建设银行总行直属机构校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、要允许不同声音存在，鼓励发表不同意见，并且学会从反面意见中汲取营养，可见，（）。

A.沟通是管理层内部的事

B.沟通流畅有助于信息搜集

C.沟通过多不利于观点的达成

D.通过沟通获得的任何信息都可用于决策

【答案】：B

【解析】题目强调要允许不同声音、鼓励发表不同意见，并从反面意见中吸取营养。这表明了通过良好的沟通，可以广泛地搜集到各种不同的信息。沟通能够让不同的声音得以表达，从而有助于获取更全面的信息，所以沟通流畅有助于信息搜集。而沟通并非只是管理层内部的事；沟通过多不一定不利于观点达成；通过沟通获得的信息也并非都可用于决策。因此答案体现了沟通对信息搜集的积极作用。

2、我国义务教育法、未成年人保护法、国旗法等法律特别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法，制定本法”，这表明（）。

A.宪法包含了其他法律、法规

B.宪法是普通法律的立法依据

C.宪法是我国公民权利的保障书

D.一切法律、法规都不得与宪法相抵触

【答案】：B

【解析】题目中多部法律写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法，制定本法”，强调了宪法与其他法律在立法上的关系。宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，它规定国家生活中的根本问题，而普通法律则是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法规定的是国家生活中的根本问题，其他法律规定的是国家生活中某一方面的具体问题，宪法并不是包含了其他法律、法规，所以此表述错误。多部法律写明依据宪法制定，体现了宪法是普通法律的立法依据，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化，该项正确。题中重点强调的是宪法与其他法律立法方面的关系，而不是宪法对公民权利的保障，所以此表述与题意不符。题干主要体现的是宪法作为立法依据的作用，并非强调一切法律、法规都不得与宪法相抵触这一内容，所以此表述不符合题意。综上，正确答案是宪法是普通法律的立法依据。

3、下列不符合马斯洛需要层次理论特点的是（）。

A.强调需要与激励的关系

B.越低层次的需要满足的可能性越小

C.越高层次的需要实现的难度越大

D.需要层次由低到高逐渐升高

【答案】：B

【解析】马斯洛需要层次理论强调需要与激励的关系，当一个层次的需要得到满足后，会激励人们追求更高层次的需要。该理论认为需要层次由低到高逐渐升高，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要。而且越高层次的需要，受到的主客观条件限制越多，实现的难度也就越大。然而，通常情况下，越低层次的需要越基础，满足的可能性是越大的，而不是越小。所以不符合马斯洛需要层次理论特点的描述是越低层次的需要满足的可能性越小。

4、（）是古代长篇浪漫主义小说的高峰，在世界文学史上，它也是浪漫主义的杰作、魔幻现实主义的先驱开创者。

A.《封神榜》

B.《水浒传》

C.《西游记》

D.《红楼梦》

【答案】：C

【解析】该题主要考查对古代长篇小说特点及地位的了解。本题需明确各选项所对应小说的风格特点，再结合题干中“古代长篇浪漫主义小说的高峰”“浪漫主义的杰作，魔幻现实主义的先驱开创者”这两个关键信息进行判断。《封神榜》是一部神魔小说，虽然具有一定的神话色彩，但它并非古代长篇浪漫主义小说的高峰，在浪漫主义的表现和影响力等方面，无法与题干描述相契合。《水浒传》是一部以宋朝为背景的长篇小说，它主要描写了108位好汉为反抗欺压在梁山聚义，后受宋朝招安并为其征战，最终消亡的宏大故事。其内容侧重于反映社会现实、展现人物在特定历史环境下的反抗与斗争，属于现实主义题材作品，与浪漫主义小说风格不同。《西游记》以丰富的想象、奇特的神话故事和鲜明的人物形象著称。它讲述了唐僧师徒四人西天取经，一路上降妖除魔，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。小说充满了奇幻色彩，作者运用大胆的想象和夸张的手法，创造了一个光怪陆离的神话世界，体现了浪漫主义风格。而且它在文学史上地位极高，是古代长篇浪漫主义小说的高峰，同时其奇幻的情节和独特的创作手法也被认为是魔幻现实主义的先驱。《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，从多个角度描写了18世纪上半叶中国封建社会的生活百态。它是中国古典现实主义文学的巅峰之作，并非浪漫主义小说。综上，符合题干描述的是《西游记》。

5、秦末有一个名为季布的人，向来说话算数，信誉极高，很多人都与他结下了深厚的友谊。当时流传着这样一句谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺”。该材料主要体现了公民道德规范中的（）。

A.爱国守法

B.明礼诚信

C.团结友善

D.爱护公物

【答案】：B

【解析】该题描述的是季布说话算数、信誉高，体现出诚信的特质。公民道德规范中，爱国守法强调公民