2025重庆市石柱县教育事业单位面向应届高校毕业生考核招聘22人备考题库及答案解析（夺冠）.docxVIP

2025重庆市石柱县教育事业单位面向应届高校毕业生考核招聘22人备考题库

第一部分单选题(60题)

1、下列行业中，最接近完全竞争模式的一项是（）。

A.航空制造业

B.盐业

C.日用商品制造业

D.移动通讯业

【答案】：C

【解析】本题考查微观经济。A、D项错误，航空制造业和移动通讯业属于寡头垄断，即由少数几家厂商控制整个市场的产品生产和销售的一种市场组织形式，其他厂商很难进入该行业。B项错误，盐业属于完全垄断市场，即在市场上只存在一个供给者和众多需求者的市场结构。完全垄断市场的假设条件有三个点：第一，市场上只有唯一个厂商生产和销售商品；第二，该厂商生产的商品没有任何接近的替代品；第三，其他厂商进入该行业都极为困难或不可能，所以垄断厂商可以控制和操纵市场价格。C项正确，日用商品制造业属于完全竞争市场。完全竞争又称纯粹竞争，是一种不受任何阻碍和干扰的市场结构，指那些不存在足以影响价格的企业或消费者的市场。完全竞争市场的特点有：（1）市场上有许多生产者和消费者；（2）他们都只是价格的接收者，竞争地位平等；（3）生产者提供的产品是同质的（无区别的）；（4）资源自由流动；（5）市场信息畅通；（6）厂商的进入和退出壁垒基本没有，厂商加入或者退出市场完全自由。故本题选C。

2、2019年5月15日，亚洲文明对话大会在北京举行，大会聚焦“亚洲文明交流互鉴命运共同体”的主题，开展文明间对话旨在（）。

A.尊重并认同其他民族文化

B.促进各民族文化的繁荣

C.维护民族生存的精神根基

D.保持各民族文化的特色

【答案】：B

【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系。A项错误，应尊重其他民族文化，认同本民族文化。对外来文化价值的认同，足以瓦解一国的政治制度；反之，本国人民对自身文化的强烈认同，则是该国自立于世界的伟大精神力量。B项正确，通过举办亚洲文明对话大会等活动，开展文明间对话，凝聚发展共识，旨在以多样共存超越文明优越，以和谐共生超越文明冲突，以交融共享超越文明隔阂，以繁荣共进超越文明固化，共同谱写“各美其美、美美与共”的文明华章，即促进各民族文化的繁荣。C项错误，民族生存与发展的精神根基是民族文化，开展文明间对话的目的不是维护本民族文化，而是促进各民族文化的共同繁荣。D项错误，开展文明间对话强调的是不同文化之间的交流，而并非保持各民族自身文化的特色。故本题选B。

3、小宋受朋友邀请去某饭店吃饭，中途去洗手间，因地面湿滑不慎摔倒，致使腿骨骨折，对小宋受到的伤害，以下说法正确的是（）。

A.小宋不付款，与饭店没有形成合同关系，所以饭店不承担责任

B.小宋不付款，不是消费者，所以饭店不承担责任

C.小宋不付款，但也是消费者，所以饭店应当承担责任

D.小宋自己不注意摔倒，饭店并无任何加害行为，所以饭店不承担责任

【答案】：C

【解析】本题考查民法。根据《民法典》第一千一百九十八条第一款规定：“宾馆、商场、银行、车站、机场、体育场馆、娱乐场所等经营场所、公共场所的经营者、管理者或者群众性活动的组织者，未尽到安全保障义务，造成他人损害的，应当承担侵权责任。”小宋因饭店地面湿滑导致摔倒，饭店未尽到安全保障义务，应当承担侵权责任。故本题选C。

4、按照规则内容的不同分类，（）是指规定人们有权做一定行为或不做一定行为的规则。

A.义务性规则

B.确定性规则

C.任意性规则

D.授权性规则

【答案】：D

【解析】本题考查法理学。A项错误，D项正确，按照规则的内容规定不同，法律规则可以分为授权性规则和义务性规则。所谓授权性规则，是指规定人们有权作一定行为或不作一定行为的规则，即规定人们的“可为模式”规则。所谓义务性规则，是指在内容上规定人们的法律义务，即有关人们应当作出或不作出某种行为的规则。它也分为两种：（1）命令性规则，是指规定人们的积极义务，即人们必须或应当作出某种行为的规则。（2）禁止性规则，是指规定人们的消极义务（不作为义务），即禁止人们作出一定行为的规则。B项错误，按照规则内容的确定性程度不同，可以把法律规则分为确定性规则、委任性规则和准用性规则。所谓确定性规则，是指内容本已明确肯定，无须再援引或参照其他规则来确定其内容的法律规则。法律条文中规定的绝大多数法律规则属于此种规则。C项错误，按照规则对人们行为规定和限定的范围或程度不同，可以把法律规则分为强行性规则和任意性规则。所谓任意性规则，是指规定在一定范围内，允许人们自行选择或协商确定为与不为、为的方式以及法律关系中的权利义务内容的法律规则。故本题选D。

5、假如青春有颜色，它或许是“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“志愿红”。面对肆虐的疫魔，面对自然灾害，面对风浪挑战毫不畏惧，让人们看到了一代朝气蓬勃、奋进激昂，堪当民族复兴大任的中国青年。上述材料蕴