2026年陕西省选调生招录备考题库（面向同济大学）及答案详解参考.docxVIP

2026年陕西省选调生招录备考题库（面向同济大学）

第一部分单选题(50题)

1、在麦肯锡7S模型中，以下哪一项不属于软件要素（）

A.共同价值观

B.人员

C.技能

D.制度

【答案】：D

【解析】麦肯锡7S模型包含硬件要素和软件要素。硬件要素包括战略、结构和制度；软件要素包括共同价值观、人员、技能和风格。所以制度属于硬件要素，不属于软件要素。

2、人大代表有权依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复，这属于（）。

A.质询权

B.提案权

C.修正权

D.监督权

【答案】：A

【解析】人大代表依照法律规定程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复，这体现的是质询权。质询权是指人大代表依照有关法律规定，有对本级人民政府及其所属工作部门，本级人民法院、人民检察院提出质询并要求必须予以答复的权利。提案权是指人大代表享有依法向本级人民代表大会提出属于本级人民代表大会职权范围内的议事原案的权利，主要是提出议案，并非提出质问并要求答复。修正权通常是指对相关法律、决议、提案等进行修改的权力，与对机关工作提出质问并要求答复的行为不符。监督权是一个较为宽泛的概念，人大代表的监督权体现在诸多方面，如听取和审议工作报告、进行视察等，但题干中明确提到“提出质问并要求答复”，这是质询权的具体表现，用监督权来概括不够精准。所以该题正确答案对应的概念是质询权。

3、书法在中国文化中具有特殊地位。书法受到绝大部分文字使用者的喜爱，但又长期被当作一种“小道”而受到轻视。20世纪以来，书法的生存环境发生了很大的变化。特别是硬笔取代毛笔成为日常书写工具，毛笔书写便离开了日常生活，只有致力于书法的人们，才会去接受毛笔书写的训练。这段文字主要介绍了（）

A.书法在中国文化中的特殊价值

B.书法功能在当代的重大改变

C.人们对书法迥然不同的态度

D.毛笔在现代生活中的地位

【答案】：B

【解析】文段先讲书法曾地位特殊，后重点说明20世纪以来其生存环境变化，硬笔取代毛笔，毛笔书写脱离日常。强调的是书法功能因环境改变，不再用于日常书写，而是成为专门训练内容。

4、下面不属于政府社会职能范畴的是（）。

A.实行计划生育

B.提高人口素质

C.保护生态环境

D.提供公共产品

【答案】：D

【解析】政府的社会职能是指除政治、经济、文化职能以外的政府必须承担的其他职能，主要包括调节社会分配和组织社会保障、保护生态环境和自然资源、促进社会化服务体系建立、提高人口质量实行计划生育等。提供公共产品是政府的经济职能，政府通过提供公共产品和服务，如基础设施、公共交通等，来满足社会的公共需求，促进经济的稳定和发展。所以不属于政府社会职能范畴的是提供公共产品。

5、以下关于行政机关依法申请公开政府信息的具体形式表述不正确的是（）。

A.可以安排申请人查阅、抄录相关政府信息

B.应当根据申请人的要求及行政机关保存政府信息的实际情况确定

C.可以通过电子数据以及其他适当形式提供

D.只能通过纸质复印件形式提供

【答案】：D

【解析】本题可通过对行政机关依法申请公开政府信息的具体形式相关规定的了解来进行判断。行政机关在处理政府信息公开申请时，会综合考虑申请人的要求以及自身保存政府信息的实际情况，来确定公开信息的具体形式。公开形式可以是多样的，既可以安排申请人查阅、抄录相关政府信息，也可以通过电子数据以及其他适当形式提供。然而，行政机关并不是只能通过纸质复印件形式提供政府信息。这种方式限制了公开形式的多样性，不符合实际情况和相关规定。综上，表述不正确的是只能通过纸质复印件形式提供。

6、在将行政组织中已分解的职能重新组合成有机整体时，需理顺内部关系，以下有关理顺内部关系的做法错误的是（）。

A.专业部门负责具体的管理过程，综合部门主要负责提出意见

B.减少层次，避免重复

C.强调归口管理，互相配合

D.对一些行业管理职能较强的工作，以专业部门为主，综合部门不参与具体管理过程

【答案】：D

【解析】在将行政组织中已分解的职能重新组合成有机整体、理顺内部关系时，各部门之间应相互协作配合，形成高效的工作体系。专业部门负责具体管理过程，综合部门主要提出意见，这样能发挥各自优势，使决策与执行更合理；减少层次、避免重复可以提高行政效率，防止机构臃肿和工作拖沓；强调归口管理、互相配合能明确各部门职责，避免职责不清和推诿现象。然而，对于行业管理职能较强的工作，虽然以专业部门为主，但综合部门也不应完全不参与具体管理过程。综合部门的参与有助于从更宏观和全面的角度进行协调与把控，避免专业部门可能出现的片面性问题，从而使整个管理过程更加科学和完善。所以不参与具体管理过程的做法错误。

7、现代市场体系的基本特征是（）。

A.统一、开放

B.竞争