2026中国民生银行海口分行全球校园招聘备考题库附答案详解(黄金题型).docxVIP

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2026中国民生银行海口分行全球校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、扬州人过年有蒸包子的习俗,2019年春节,因员工工资、食材、冷链物流费用以及包装材料价格上涨,扬州包子礼盒价格随之大幅上扬。这表明()。

A.供求决定价格

B.价值决定价格

C.供求影响价格

D.使用价值决定价格

【答案】:B

【解析】本题可依据价值规律中价格的决定因素和影响因素的相关知识来进行分析。价格由价值决定,并受供求关系的影响。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。而供求关系则是影响价格围绕价值上下波动的重要因素,当供过于求时,价格下降;当供不应求时,价格上升。题干中明确指出,由于员工工资、食材、冷链物流费用和包装材料价格上涨,导致2019年春节扬州包子礼盒价格升高。员工工资、食材、冷链物流费用和包装材料价格等都属于生产包子礼盒所耗费的成本,即价值范畴。这意味着商品的价值增加了,进而使得商品价格升高,体现了价值决定价格的原理。供求决定价格表述错误,价格由价值决定,供求只能影响价格,而不是决定价格;题干中并未体现出供求关系对扬州包子礼盒价格的影响;使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,它不决定商品的价格。综上,这道题体现的是价值决定价格。

2、当社会总需求大于社会总供给时,应采取()。

A.结余政策

B.平衡政策

C.赤字政策

D.紧缩政策

【答案】:D

【解析】当社会总需求大于社会总供给时,意味着市场上需求过旺、供给不足,易引发通货膨胀等经济问题。需要采取措施抑制总需求,使总需求和总供给趋于平衡。结余政策是指在一定时期内,财政收入大于财政支出,形成财政盈余,可减少市场上的货币流通量,抑制总需求,对缓解社会总需求大于社会总供给的状况有作用,但并非常用政策。平衡政策是使财政收入等于财政支出,维持财政收支的平衡状态,这种政策不能有效调节社会总需求大于社会总供给的情况。赤字政策是指财政支出大于财政收入,政府通过增加支出等方式刺激经济,会进一步增加社会总需求,加剧社会总需求大于社会总供给的矛盾。紧缩政策是通过增加税收、减少政府支出、提高利率等手段,抑制消费和投资,减少社会总需求,从而使社会总需求与社会总供给趋向平衡,是应对社会总需求大于社会总供给时的常用政策。所以应采取紧缩政策。

3、下列关于我国事业单位的说法正确的一项是()。

A.事业单位所从事的多是政府职能派生出来的具体事务,虽不属于公共行政权力机关,却具有公共行政权力

B.绝大部分事业单位是以脑力劳动为主体的知识密集型组织

C.现阶段,我国事业单位经费来源都是财政补助

D.事业单位主要从事公共服务、行政管理和社会管理

【答案】:B

【解析】事业单位是从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。事业单位不具有公共行政权力,公共行政权力由行政机关等行使,所以“事业单位所从事的多是政府职能派生出来的具体事务,虽不属于公共行政权力机关,却具有公共行政权力”的说法错误。绝大部分事业单位是以脑力劳动为主体的知识密集型组织,专业人才是事业单位的主要人员构成,利用科技文化知识为社会各方面提供服务是事业单位的主要手段,所以该项说法正确。现阶段,我国事业单位经费来源有财政补助、自收自支等多种情况,并非都是财政补助,所以“现阶段,我国事业单位经费来源都是财政补助”说法错误。事业单位主要从事公共服务,行政管理和社会管理主要是政府的职能,所以“事业单位主要从事公共服务、行政管理和社会管理”说法错误。

4、下列选项中()体现了实践对认识的决定作用。

A.学如逆水行舟,不进则退

B.冰冻三尺,非一日之寒

C.海边岩石坚,不怕浪来颠

D.百闻不如一见,百见不如一干

【答案】:D

【解析】本题主要考查对实践决定认识这一哲学原理的理解,需判断各个选项所体现的哲理是否符合实践对认识的决定作用。“学如逆水行舟,不进则退”强调的是学习需要不断努力、持续进取,否则就会退步,其体现的是学习过程中要有不断前进的动力和毅力,与实践对认识的决定作用无关。“冰冻三尺,非一日之寒”意思是冰冻了三尺,并不是一天的寒冷所能达到的效果,比喻一种情况的形成,是经过长时间的积累、酝酿的,它体现的是量变与质变的辩证关系,并非实践对认识的决定作用。“海边岩石坚,不怕浪来颠”描述的是海边岩石质地坚硬,能够抵抗海浪的冲击,主要体现的是事物自身具有的特性以及面对外界冲击时的稳定性,和实践对认识的决定作用没有关联。“百闻不如一见,百见不如一干”意思是听到一百次,也不如亲眼见到一次;亲眼见到了,也不如自己亲手去做一次。这句话强调了亲身实践的重要性,只有通过自己动手去做,才能获得更深刻、更准确的认识,体现了实践对认识的决定作用。综上,体现实践对认识决定作用的是“百闻不如一见,百

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