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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
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西安石油大学《检验诊断学实验》
2023-2024学年第二学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在遗传学的领域里,当研究基因的表达与调控时,对于真核生物来说,以下哪个步骤在基因转录起始过程中起着关键的作用?()
A.RNA聚合酶与启动子的结合
B.转录因子与增强子的相互作用
C.组蛋白的乙酰化修饰
D.DNA的甲基化
2、生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的动态平衡系统。在一个森林生态系统中,生产者、消费者和分解者相互依存,能量流动和物质循环有序进行。以下关于生态系统的结构和功能的叙述,不正确的是:()
A.生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能,是生态系统的基石
B.消费者能够加快生态系统的物质循环,对于植物的传粉和种子传播等具有重要作用
C.分解者将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物,供生产者重新利用
D.生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的,物质循环是全球性、往复循环的,二者相互独立,没有关联
3、在遗传学中,有关基因突变的特点和影响,以下哪种说法是比较全面的?()
A.基因突变具有随机性、低频性、不定向性和多害少利性等特点。它可以发生在细胞分裂的任何时期,可能由物理、化学或生物因素诱发。基因突变能够产生新的等位基因,从而为生物进化提供原材料,但也可能导致疾病或影响生物体的正常生理功能
B.基因突变是罕见的现象,对生物的遗传和进化没有重要意义
C.基因突变总是有害的,会导致生物体无法生存
D.基因突变的结果是可以预测和控制的,不会带来不确定性
4、对于神经生物学中的神经元信号传递,假设要研究神经递质在突触传递中的作用,以下哪个方面是重要的?()
A.神经递质的合成、储存和释放机制,了解它们如何从突触前神经元释放到突触间隙
B.神经递质与突触后膜受体的结合特性,包括亲和力和特异性,这决定了信号传递的强度和特异性
C.突触后神经元对神经递质的反应和信号转导途径,以及如何将化学信号转化为电信号或细胞内的生化反应
D.以上方面都是研究神经递质在突触传递中作用的重要内容,它们共同构成了神经元之间复杂而精确的信号交流机制
5、在植物分类学的领域,依据不同的特征对植物进行分类是重要的工作。当对一种未知的植物进行分类鉴定时,以下哪种特征组合通常是最有价值的?()
A.植物的形态、解剖结构、花粉特征和染色体数目
B.植物的颜色、气味和生长环境
C.植物的名字和传说
D.随机选择一些植物特征进行分类
6、在生物的生态位概念中,当研究不同物种在生态系统中的生态位分化和竞争关系时,以下哪一项阐述是最深入的?()
A.生态位是指一个物种在生态系统中所占据的地位和作用,包括其生存所需的资源和空间以及与其他物种的相互关系。不同物种通过生态位分化,减少对相同资源的竞争,实现共存。例如,食性不同的动物在同一生态系统中可以避免激烈的竞争
B.生态位的概念主要适用于大型动物,对于微生物和植物等生物类群,生态位的作用不明显
C.生态位是固定不变的,一旦物种确定了其生态位,就不会再发生改变,即使环境条件发生变化
D.物种之间的竞争总是导致一方被淘汰,而不会通过生态位分化来实现共存
7、在细胞分裂的过程中,对于有丝分裂和减数分裂的差异和意义,以下哪种解释是恰当的?()
A.有丝分裂和减数分裂过程相似,没有明显区别,且对生物的遗传和变异没有重要意义
B.有丝分裂是体细胞增殖的方式,染色体复制一次,细胞分裂一次,保持了遗传物质的稳定性和亲子代细胞遗传信息的一致性;减数分裂是产生生殖细胞的方式,染色体复制一次,细胞连续分裂两次,产生的配子染色体数目减半,增加了遗传变异的机会,对于生物的进化和物种的延续具有重要意义
C.减数分裂过程中不会发生染色体的交叉互换和基因重组
D.有丝分裂和减数分裂都能导致染色体数目减半
8、在生物的遗传定律中,关于孟德尔的分离定律和自由组合定律,以下哪种解释是准确的?()
A.分离定律和自由组合定律只适用于植物,对动物不适用
B.分离定律指出,在杂合子细胞中,位于一对同源染色体上
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