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2025贵州遵义市新蒲新区教育体育局招聘城镇公益性岗位人员1人模拟笔试试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．李某在商场购物时，因商场工作人员的操作失误导致其购买的贵重物品损坏。李某要求商场赔偿，但商场认为物品损坏属于意外事件，拒绝赔偿。关于此事，以下说法正确的是()。

A、商场工作人员的操作失误属于意外事件，无需承担责任

B、商场应当赔偿李某的损失，因为其工作人员的操作失误直接导致了物品损坏

C、李某应当自行承担损失，因为购物时未采取任何保护措施

D、商场与李某可以协商解决，协商结果无需考虑法律规定

答案：B

解析：根据《民法典》相关规定，商场作为经营者，应当对其工作人员在提供商品或服务过程中的行为承担相应的责任。工作人员的操作失误属于商场的管理责任范畴，直接导致了李某的物品损坏，商场应当承担赔偿责任。A项错误，商场工作人员的操作失误不属于意外事件，而是商场管理失职的表现。C项错误，李某在购物时未采取保护措施并不免除商场的责任。D项错误，商场与李某可以协商解决，但协商结果应当符合法律规定，不能损害李某的合法权益。故选B。

2．某单位在撰写一份通知时，将发文机关、发文时间、正文、附件等内容全部放在同一页上，未进行分页。这种做法不符合公文写作的规范，具体表现在()。

A、格式不统一

B、排版不美观

C、影响阅读理解

D、违反保密规定

答案：A

解析：公文写作的规范要求发文机关、发文时间、正文、附件等内容应当按照一定的顺序和格式进行排版，不同部分之间应当进行分页，以保持格式的统一性。将所有内容放在同一页上，未进行分页，不符合公文写作的规范，会导致格式不统一。B项错误，排版不美观只是表面现象，根本问题在于格式不统一。C项错误，虽然影响阅读理解，但主要问题还是格式不规范。D项错误，与保密规定无关。故选A。

3．我国古代的“四大发明”不包括以下哪一项？()

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、印刷术

答案：无

解析：我国古代的“四大发明”是指造纸术、指南针、火药和印刷术。题目中给出的四个选项都是我国古代的“四大发明”，因此该题目无法选择正确答案。故无。

4．《红楼梦》是我国古典文学四大名著之一，下列关于该作品的说法不正确的是()。

A、作者是曹雪芹

B、作品主要描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰

C、林黛玉和薛宝钗是作品中的主要人物

D、作品主要表达了作者对封建社会的批判

答案：D

解析：《红楼梦》是我国古典文学四大名著之一，作者是曹雪芹。作品主要描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰，林黛玉和薛宝钗是作品中的主要人物。A、B、C项说法正确。D项说法不正确，作品主要表达了作者对封建社会的批判，但并非唯一表达内容。故选D。

5．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。下列关于我国地势的说法不正确的是()。

A、第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地

B、第二级阶梯主要包括内蒙古高原、黄土高原和云贵高原

C、第三级阶梯主要包括东北平原、华北平原和长江中下游平原

D、我国地势西高东低，有利于海洋湿润气流深入内地，形成降水

答案：无

解析：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地；第二级阶梯主要包括内蒙古高原、黄土高原和云贵高原；第三级阶梯主要包括东北平原、华北平原和长江中下游平原。我国地势西高东低，有利于海洋湿润气流深入内地，形成降水。题目中给出的四个选项都是关于我国地势的正确说法，因此该题目无法选择正确答案。故无。

6．李某在浏览网页时，发现某网站在未经其同意的情况下，自动下载了大量的广告软件到其电脑中。这种行为侵犯了李某的()。

A、知情权

B、选择权

C、隐私权

D、财产权

答案：B

解析：李某在浏览网页时，发现某网站在未经其同意的情况下，自动下载了大量的广告软件到其电脑中。这种行为侵犯了李某的选择权，因为李某有权选择是否接受广告软件的下载。A项错误，知情权是指消费者有权知道商品或服务的真实情况，但在此情况下，李某已经知道网站的行为，只是选择了接受。C项错误，隐私权是指个人享有的不愿公开的个人信息受保护的权利，但在此情况下，网站的行为并未侵犯李某的个人信息。D项错误，财产权是指个人享有的财产受保护的权利，但在此情况下，网站的行为并未侵犯李某的财产。故选B。

7．某单位在制定一项政策时，广泛征求了职工的意见，并根据职工的意见对政策进行了修改和完善。这种做法体现了()。

A、民主集中制原则

B、群众路线原则

C、依法治国原则

D、实事求是原则

答案：B

解析：某单位在制定一项政策时，广泛征求了职工的意见，并根据职工的意见对政策进行了修改和完善。这种做法体现了群众路线原则，因为群众路线原则要求一切为了群众，一切依靠群众，从群众