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2025年阿里市重点中学下学期高三生物试题5月质检考试试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下图所示实验能够说明
A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B.浆细胞产生抗体的作用
C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D.效应T淋巴细胞的作用
2.下列说法不正确的是()
A.DNA与RNA都能携带遗传信息
B.控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令,主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的
C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
D.生物膜上的蛋白质具有催化、物质运输、信息交流等功能
3.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是()
A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
B.RNA与DNA均由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息
C.维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收
D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输
4.下列关于泡菜中亚硝酸盐含量测定的操作顺序正确的是
①配制溶液②制备样品处理液③制备标准显色液④比色
A.③②①④ B.②③④① C.①③②④ D.③①②④
5.科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是
???
A.光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同
B.光照强度为b时,造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同
C.光照强度为a~c,曲线Ⅰ、Ⅲ光合作用强度随光照强度升高而升高
D.光照强度为a~b,曲线Ⅰ、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高
6.某生物兴趣小组的同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,能作为癌症的一种化疗药物。他们对二氯二乙胺作用于癌细胞的适应浓度进行了探究。下列是兴趣小组同学们的实验设计思路,其中正确的是()
A.取小鼠肝脏的肿瘤细胞为实验组,正常肝脏细胞为对照组
B.将实验组细胞放在含有不同浓度二氯二乙胺的生理盐水中进行培养
C.在进行细胞培养时应放在25℃恒温箱中培养,并保证氧气浓度正常
D.实验开始时和实验结束后都要用抽样调查的方法对每组细胞进行计数并记录
7.党的十九大提出我国粮食产业向绿色优质转型。有关农作物生产措施的叙述,正确的是()
A.农作物种植期间要及时除草,除草可防止种内斗争加剧导致减产
B.喷洒农药防治农田害虫可提高生产者和消费者之间的能量传递效率
C.轮作在提高对矿质元素利用率的同时可改变原有的食物链从而增产
D.松土能降低土壤微生物的呼吸强度减少二氧化碳排放,避免温室效应
8.(10分)某实验小组进行了“探究2,4-D对插枝生根的作用”的实验,结果如下表(W指枝条上生根的总长度)。下列分析正确的是()
实验结果(mm)
组别
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
1号烧杯(低浓度2,4-D)
W
2号烧杯(高浓度2,4-D)
W
3号烧杯(蒸馏水)
W
A.实验结果表明,不同作用部位,生长素促进生长作用的大小不同
B.本实验的可变因素是2,4-D的浓度
C.本实验采用了相互对照和空白对照
D.比较1号、2号的结果,可说明2,4-D的作用具有两重性
二、非选择题
9.(10分)目的基因的分离、克隆以及目的基因的结构与功能研究,一般位于整个基因工程的上游。将含有某种生物不同基因的许多DNA片段导入受体菌的群体中储存,可获得该种生物的基因文库。请回答下列问题:
(1)目的基因可以在构成基因文库的受体菌中____________________。从基因多少的角度分析,cDNA文库含有某种生物的__________。
(2)区别于基因组文库,在构建cDNA文库时需要用到__________酶,从cDNA文库中获得的目的基因__________(填“不含有”或“含有”)启动子。
(3)从基因文库中提取目的基因比较复杂,下图为一种思路:
该过程中需将纤维素膜上的细菌裂解,其目的是____
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