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考研数量题真题及答案
单项选择题(每题2分,共10题)
1.一个数加上5,再乘以3,结果是24,这个数是多少?
A.2
B.3
C.4
D.5
2.3个连续自然数的和是15,这三个数分别是?
A.3、4、5
B.4、5、6
C.5、6、7
D.6、7、8
3.12除以4的商再乘以5,结果是?
A.10
B.15
C.20
D.25
4.56比32多多少?
A.22
B.23
C.24
D.25
5.一个长方形长8厘米,宽5厘米,周长是?
A.24厘米
B.26厘米
C.28厘米
D.30厘米
6.36里面有几个9?
A.3
B.4
C.5
D.6
7.比25少12的数是?
A.12
B.13
C.14
D.15
8.7乘以8的积再除以4,结果是?
A.12
B.13
C.14
D.15
9.最小的两位数与最大的一位数的差是?
A.1
B.2
C.3
D.4
10.45平均分成5份,每份是?
A.8
B.9
C.10
D.11
答案:1.B2.A3.B4.C5.B6.B7.B8.C9.A10.B
多项选择题(每题2分,共10题)
1.以下哪些是偶数?
A.22
B.33
C.44
D.55
2.能被3整除的数有?
A.12
B.15
C.18
D.21
3.以下属于质数的是?
A.2
B.3
C.4
D.5
4.与10相邻的两个数是?
A.9
B.11
C.12
D.13
5.三角形按角分类有?
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等边三角形
6.长方形的特征有?
A.对边相等
B.四个角都是直角
C.四条边都相等
D.对角线互相垂直
7.以下是轴对称图形的有?
A.正方形
B.长方形
C.圆形
D.平行四边形
8.10以内的加法算式有?
A.1+2
B.2+3
C.3+4
D.4+5
9.以下能组成直角三角形的三条边是?
A.3、4、5
B.5、12、13
C.6、8、10
D.7、8、9
10.比50大比60小的数有?
A.51
B.52
C.53
D.54
答案:1.AC2.ABCD3.ABD4.AB5.ABC6.AB7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD
判断题(每题2分,共10题)
1.所有的偶数都是合数。()
2.最小的自然数是1。()
3.一个数的因数一定比它的倍数小。()
4.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。()
5.角的两边越长,角越大。()
6.0除以任何数都得0。()
7.周长相等的长方形,面积也一定相等。()
8.大于90度的角是钝角。()
9.两个数相乘,积一定比这两个数都大。()
10.平行四边形有无数条高。()
答案:1.×2.×.3×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√
简答题(总4题,每题5分)
1.简述三角形面积公式。
三角形面积=底×高÷2。
2.写出100以内的质数。
2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
3.如何判断一个数是不是3的倍数?
一个数各位上的数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。
4.长方形和正方形周长公式是什么?
长方形周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4。
讨论题(总4题,每题5分)
1.怎样提高数学计算能力?
多做练习题,掌握运算规则,养成认真审题和检查的习惯,还可通过一些数学游戏等趣味方式提升兴趣从而提高计算能力。
2.说说对几何图形分类的理解。
按边的特征、角的特征等分类,如三角形按角分有锐角、直角、钝角三角形,按边分有等边、等腰、不等边三角形;四边形按对边关系等分类,有助于深入认识图形特点和性质。
3.如何培养数学思维?
多思考数学问题,做一些逻辑推理题,尝试用不同方法解题,积极参与数学讨论和实践活动,从生活中发现数学并思考。
4.在数学学习中错题整理有什么作用?
能帮助找出知识漏洞,明确薄弱环节,便于针对性复习巩固,还可总结错误原因和解题方法,避免再犯同样错误,提高学习效率。
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