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2026年南阳中考化学备考全指南(考点+真题+计划)
一、近5年南阳中考化学考频统计总览
知识模块
近5年考查次数
平均分值占比
核心地位
化学实验与探究
5次(每年必考)
30%
拉分关键,重中之重
酸碱盐的性质与应用
5次(每年必考)
25%
区分度核心考点
物质构成与性质
5次(每年必考)
15%
基础奠基模块
身边的化学物质
5次(每年必考)
15%
生活情境高频载体
化学与生活(STSE)
5次(每年必考)
10%
送分题集中区
化学计算
5次(每年必考)
7%
公式应用得分点
低频拓展模块(如金属材料、化学史)
1-2次
3%
查漏补缺加分项
二、分模块核心考点梳理(含考频星级+真题解析)
模块1:化学实验与探究(★★★★★最高频)
具体考点
考频星级
真题示例
解析与答案
备考技巧
气体制取(高锰酸钾制氧气)
★★★★★
(2025南阳中考)用高锰酸钾制氧气,试管口为什么要放一团棉花?收集完气体后先移导管还是先熄灯?
解析:本题考查实验操作原理,核心是防止装置损坏和药品干扰。答案:放棉花是防止高锰酸钾粉末进入导管造成堵塞;先移导管再熄灯,防止水槽中水倒吸炸裂试管。
牢记“操作-目的”对应关系,用“先查后装、先固后液、先验后收、先移后熄”口诀记忆
过滤操作
★★★★★
(2024南阳中考)过滤浑浊河水时,玻璃棒的作用是什么?操作中需注意什么?
解析:聚焦过滤核心操作要点,区分“引流”与“搅拌”的不同场景。答案:作用是引流,防止液体溅出;注意事项:玻璃棒靠在三层滤纸一侧,液面低于滤纸边缘,漏斗下端紧贴烧杯内壁,禁止搅拌。
用“一贴二低三靠”总结操作规范,红笔圈出课本插图中的关键细节
物质鉴别实验设计
★★★★★
(2026预测题)用一种试剂区分稀盐酸、NaOH溶液和水,写出试剂及现象。
解析:利用酸碱指示剂的变色特性,排除无法区分的试剂(如酚酞)。答案:选用紫色石蕊试液;现象:变红的是稀盐酸,变蓝的是NaOH溶液,不变色的是水。
整理“一剂鉴别”常用试剂(石蕊、碳酸钠等),归纳不同物质的特征反应现象
模块2:酸碱盐的性质与应用(★★★★★高区分度)
具体考点
考频星级
真题示例
解析与答案
备考技巧
金属活动性顺序应用
★★★★★
(2025南阳中考)下列各组药品能验证Fe、Cu、Ag金属活动性的是()A.FeSO?、Cu、AgNO?B.Fe、CuSO?、AgC.Fe、Cu、AgNO?
解析:需满足“两金夹一盐”或“两盐夹一金”原则,确保能体现递变关系。答案:A;解析:Cu与FeSO?不反应(证明FeCu),Cu与AgNO?反应(证明CuAg),完整验证顺序。B中Ag与CuSO?不反应,无法判断Cu与Ag关系;C中Fe、Cu均与AgNO?反应,无法区分Fe与Cu。
熟记金属活动性顺序表,用“前换后、盐需溶”口诀判断反应能否发生
酸的通性与应用
★★★★★
(2023南阳中考)用白醋除水壶水垢(主要成分为CaCO?)的原理是什么?用化学方程式表示。
解析:核心是酸与碳酸盐的反应,需体现“生成可溶物”的本质。答案:原理:白醋中的醋酸(CH?COOH)与碳酸钙反应生成可溶于水的醋酸钙、水和二氧化碳。方程式:CaCO?+2CH?COOH=(CH?COO)?Ca+H?O+CO?↑
归纳酸的5大通性(与指示剂、金属、金属氧化物、碱、盐反应),对应生活应用场景
碱的变质问题
★★★★☆
(2024南阳中考)NaOH溶液敞口放置变质,如何检验是否变质?写出试剂及现象。
解析:变质产物为Na?CO?,需选择与CO?2?反应有明显现象的试剂。答案:方法1:加稀盐酸,产生气泡;方法2:加Ca(OH)?溶液,产生白色沉淀;方法3:加BaCl?溶液,产生白色沉淀。
整理“检验变质-检验是否完全变质”的两步实验方案,明确试剂选择依据
模块3:物质构成与性质(★★★★★基础核心)
具体考点
考频星级
真题示例
解析与答案
备考技巧
分子性质应用
★★★★★
(2025南阳中考)“春天花香四溢”用化学原理解释;品红在水中扩散,说明分子具有什么性质?
解析:结合生活场景考查分子基本特性,需答出关键词。答案:花香四溢是因为分子在不断做无规则运动,香水分子扩散到空气中;品红扩散说明分子在不断做无规则运动,且分子之间有间隔。
用“运动、间隔、微小、同种分子性质相同”四个特性对应生活实例记忆
化学式书写与意义
★★★★★
(2026预测题)写出CO?和NaOH的化学式,并说明H?O表示的意义(任写3点)。
解析:考查化学式规范书写及宏观、微观意义。答案:CO?、NaOH;H?O的意义:①表示水这种物质;②表示水由氢、氧两种元素组成;③表示一个水分子;④表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成(任写3点)。
区分“宏观(物
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