2026中国建设银行陕西省分行校园招聘备考题库（590人）附答案详解（夺分金卷）.docxVIP

2026中国建设银行陕西省分行校园招聘备考题库（590人）

第一部分单选题(50题)

1、寄生是指一种生物长期或暂时生活在另一种生物的体内或体表,并从后者那里吸取营养物质来维持其生活的一种关系。根据以上定义,下列属于寄生关系的是()。

A.蘑菇、香菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等大都生活在枯死的树枝、树根上或富含有机物的地方

B.小丑鱼居住在海葵的触手之间,这些鱼可以使海葵免于被其他鱼类食用,而海葵有刺细胞的触手,可使小丑鱼免于被掠食,而小丑鱼本身则会分泌一种黏液在身体表面,保护自己不被海葵伤害

C.印首鱼会利用头部的吸盘状构造,吸附在其他的鱼类表面,但是不造成伤害,借着被附着的个体的活动而行于水中

D.赤眼蜂把卵产在螟虫的卵内,孵化出的幼虫以螟虫的卵为食,而导致螟虫死亡

【答案】：D

【解析】寄生的定义要点：①长期或暂时生活在另一种生物体内或体表；②从后者吸取营养维持生活。枯死的树木不是生物，所以不符合寄生定义。小丑鱼和印首鱼都没有从后者吸取营养维持生活，也不符合寄生定义。赤眼蜂的幼虫与螟虫的关系属于寄生，符合寄生的定义要点。

2、建设资源节约型、环境友好型社会以及实现可持续发展的重要途径是（）。

A.发展循环经济

B.发展高科技产业

C.实现东中西部协调发展

D.推进国民素质整体

【答案】：A

【解析】发展循环经济是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。资源节约型社会强调提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益。环境友好型社会侧重于人与自然和谐共生，将经济活动对环境的负面影响降至最低。循环经济的核心是以资源的高效利用和循环利用为目标，以“减量化、再利用、资源化”为原则，通过建立“资源—产品—再生资源”的反馈式流程，实现经济活动与生态环境的良性互动。这与资源节约型和环境友好型社会的建设目标高度契合，能够有效解决资源短缺和环境污染问题，推动经济社会可持续发展。发展高科技产业主要侧重于提升产业的技术含量和附加值，推动经济结构升级和创新发展，虽对经济发展和环境保护有一定促进作用，但并非建设两型社会和实现可持续发展的直接关键途径。实现东中西部协调发展旨在解决区域发展不平衡问题，促进全国各地区共同繁荣，与资源节约、环境友好和可持续发展的核心联系不够紧密。推进国民素质整体提升是一个综合且长期的目标，对社会各方面发展有积极作用，但并非建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的直接重要途径。

3、无期徒刑的假释考验期一般为（）。

A.5年

B.10年

C.15年

D.20年

【答案】：B

【解析】根据《中华人民共和国刑法》规定，无期徒刑的假释考验期限为十年。所以这道题正确答案对应的内容是10年。

4、近日，《湖南省旅游行政处罚自由裁量权实施标准》面向市民开展意见征求工作。完成意见征求后，该标准将报送省法制办进行报批。待获得法制办认可后，计划于2017年底至2018年初正式实施。这一做法体现了（）。

A.政府淡出管理弱化管理职能的表现

B.政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法

C.政府尊重落实公民的直接参与决策和管理国家权利

D.在我国，公民是立法的主体，公民立法为公民

【答案】：B

【解析】《湖南省旅游行政处罚自由裁量权实施标准》向市民征求意见，这体现了政府在决策过程中积极听取民众的意见和建议。政府从群众那里获取意见，经过整合和完善后形成政策，最后又将政策应用到群众中去，这符合从群众中来到群众中去的工作方法。政府向市民征求意见是积极履行管理职能的表现，并非淡出管理弱化管理职能。公民通过一定途径参与决策，但公民并不直接管理国家，管理国家是通过选举人大代表组成国家权力机关来实现间接管理。在我国，立法的主体是特定的国家机关，而不是公民，公民可以参与立法过程，但不能进行立法。综上所述，该做法体现的是政府坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

5、为保障全省运动会顺利召开，某省政府全面动员各级政府和部门，调配人员并合理配置财力与物力，这体现了公共管理的（）。

A.决策职能

B.组织职能

C.领导职能

D.控制职能

【答案】：B

【解析】这道题考查的是公共管理职能的区分。为保障全省运动会胜利召开，政府全面调动各级政府和部门，调配人员，合理配备财力和物力，这一系列行为主要体现的是将各种资源进行整合和安排，以达成特定目标。决策职能侧重于对行动方案做出选择和决定，题干中并没有体现出决策方面的内容，所以不是决策职能。组织职能就是对人力、物力和财力等各种资源进行合理配置和有效组合，使组织成员能够协调一致地开展工作，与题干中政府调动各级部门、调配人员和资源的行为相符，所以属于组织职能。领导职能主要是引导和激励组织成员去实现组织目标，强调的是领导者对成员的影响和引导，题干