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智能化技术在城轨运营管理专业教育中的应用与融合
引言
多元化人才培养模式的创新需要从课程设置、实践教学和学科交叉等多个层面进行系统设计。要根据城市轨道交通行业的实际需求,明确不同岗位对人才的具体要求,进而设计出切合行业发展的课程体系。例如,在基础理论课程方面,要注重培养学生对轨道交通运营管理的全局性理解;而在专业技能课程方面,则要重点培养学生在轨道交通技术、设备维护、信息化管理等领域的专业能力。可以通过灵活的选修课程设置,鼓励学生根据个人兴趣和职业规划,选择不同的专业方向进行深度学习和发展。
城轨运营管理的复杂性决定了对复合型人才的需求日益增多
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