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企业大学运营管理真题练习及答案精校
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.企业大学的核心目标是()
A.提升员工技能B.传播企业文化C.助力企业战略D.培养领导力
2.企业大学运营资金主要来源不包括()
A.企业拨款B.培训收费C.社会捐赠D.政府补贴
3.以下哪种不属于企业大学的培训方式()
A.线上课程B.现场实操C.学术研讨D.企业外训
4.企业大学课程体系设计的首要依据是()
A.员工需求B.岗位能力要求C.行业标准D.领导意见
5.企业大学师资队伍建设重点是()
A.外部专家引进B.内部讲师培养C.兼职教师选拔D.教师薪酬提升
6.企业大学评估培训效果的第一层次是()
A.学习层面B.行为层面C.反应层面D.结果层面
7.企业大学在组织架构中一般属于()
A.独立部门B.人力资源部下属C.战略部门D.财务部门协同
8.企业大学品牌建设关键在于()
A.广告宣传B.优质培训产品C.活动推广D.领导重视
9.企业大学与传统培训部门的最大区别在于()
A.培训方式B.培训对象C.战略定位D.培训内容
10.企业大学推动知识管理的主要方式是()
A.建立知识库B.组织分享会C.知识考核D.以上都是
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.企业大学的功能包括()
A.人才培养B.知识传承C.文化传播D.业务支持E.社会影响力提升
2.企业大学课程开发流程包括()
A.需求调研B.设计课程大纲C.编写教材D.试讲评估E.持续优化
3.企业大学运营的要素有()
A.师资B.课程C.资金D.场地E.学员
4.企业大学培训效果评估方法有()
A.问卷调查B.考试测评C.行为观察D.绩效评估E.学员自评
5.企业大学可以采用的教学方法有()
A.讲授法B.案例分析法C.角色扮演法D.小组讨论法E.在线学习法
6.企业大学师资来源包括()
A.企业内部资深员工B.高校教师C.行业专家D.咨询公司顾问E.退休高管
7.企业大学品牌推广途径有()
A.社交媒体B.企业内部宣传C.行业会议D.公益活动E.口碑传播
8.企业大学在知识管理中的作用有()
A.知识整合B.知识存储C.知识共享D.知识创新E.知识应用
9.企业大学与外部机构合作的模式有()
A.联合办学B.课程引进C.师资共享D.项目合作E.实习基地共建
10.企业大学组织架构设计需考虑的因素有()
A.企业规模B.战略目标C.培训需求D.资源配置E.管理模式
三、判断题(每题2分,共10题)
1.企业大学只能为企业内部员工提供培训。()
2.企业大学运营不需要考虑成本。()
3.课程开发只需要关注课程内容,不用考虑学员需求。()
4.企业大学的所有讲师都应来自外部专家。()
5.培训效果评估只需要在培训结束后进行一次。()
6.企业大学可以脱离企业战略独立运营。()
7.线上培训方式完全可以取代线下培训。()
8.企业大学品牌建设对企业形象没有影响。()
9.知识管理在企业大学运营中不重要。()
10.企业大学组织架构一旦确定就不能改变。()
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述企业大学在企业文化传播中的作用。
通过培训课程、活动等,向员工传递企业价值观、理念等文化要素,促进员工对企业文化的认知、认同与践行,增强企业凝聚力和员工归属感。
2.企业大学如何进行有效的师资队伍建设?
选拔内部优秀员工培养成讲师,引进外部专家;开展师资培训提升教学能力;建立合理激励机制,如奖励、晋升挂钩,稳定师资队伍。
3.说明企业大学课程体系设计的要点。
依据企业战略、岗位需求、员工发展规划;涵盖通用技能、专业知识、领导力等课程;注重课程的系统性、逻辑性和实用性。
4.企业大学运营过程中如何控制成本?
合理规划资金,优化课程设置避免浪费;整合师资资源,提高利用率;利用线上培训降低场地等开支;精准预算,严格费用管理。
五、讨论题(每题5分,共4题)
1.讨论企业大学在数字化时代面临的机遇与挑战。
机遇有可利用线上平台扩大培训范围、创新教学方式等;挑战在于技术更新快需不断升级平台,员工学习方式多样难统一,线上培训效果评估难精准等。
2.分析企业大学与企业内部培训部门的关系及协作要点。
关系:企业大学定位更具战略性,培训部门侧重日常培训。协作要点:明确分工,大学负责战略培训,部门负责基础培训;资源共享,师资、课程互通;信息交流,共同规划培训项目。
3.探讨企业大学如何助力企业创新发展。
通过培训提升员工创新思维和能力;营造创新文化氛围;搭建知识分享平台促进创意交流;开展创新项目培训和实践,推动企业产品、管理等方面创新。
4.论述企业大学品牌建设对企业发展的重要性。
提升企业形象和美誉度,吸引人才;增强员工对企业的认同感和自豪感,提高忠诚度;树立行业标杆,提升竞争力;有助于与外部机构合作,拓展发展空间
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