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2025重庆涪陵区新妙镇人民政府招聘公益岗1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、张先生与李先生因门前卫生承包范围发生争议，张先生为报复将李先生打伤，相关部门对张先生作出警告并罚款500元的处罚，对此处罚行为可以提出行政复议的是（）。

A.张先生

B.李先生

C.张先生和李先生

D.相关部门认定的人选

【答案】：C

【解析】行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益，依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请。在本题中，相关部门对张先生发出警告并予以罚款500元的处罚行为，这一具体行政行为直接影响到了张先生的权益。张先生若认为该处罚存在违法或不当之处，有权提出行政复议来维护自身合法权益。而对于李先生而言，相关部门对张先生作出处罚这一行为，并没有直接侵犯李先生的合法权益，所以李先生并不具备提出行政复议的资格。同时，不存在相关部门认定人选来提出行政复议这种情况。因此，对此处罚行为可以提出行政复议的只能是张先生。

2、避暑山庄位于河北省（）市。

A.保定

B.承德

C.邯郸

D.唐山

【答案】：B

【解析】本题考查避暑山庄的地理位置。避暑山庄位于河北省承德市，它是清代皇帝夏天避暑和处理政务的场所，是中国四大名园之一。而保定、邯郸和唐山均不是避暑山庄所在的城市，因此该题正确答案对应的城市是承德。

3、－2，14，6，10，8，（）。

A.4

B.7

C.9

D.10

【答案】：C

【解析】先计算（－2＋14）÷2，结果等于6；再算（14＋6）÷2，结果是10；接着算（6＋10）÷2，结果为8。存在这样的规律：前一项与后一项的和除以2等于第三项，所以按照此规律，所填数字是（10＋8）÷2，结果为9。

4、下列不属于规章制度类文书正文部分“三则式”结构的是（）。

A.罚则

B.总则

C.分则

D.附则

【答案】：A

【解析】规章制度类文书正文部分的“三则式”结构通常是总则、分则和附则。总则一般是对制定规章制度的目的、依据、适用范围等方面作出总体说明；分则是规章制度的具体内容，对各项具体事项作出规定；附则主要说明解释权、施行日期等相关问题。而罚则是针对违反规定的行为所制定的惩罚措施，它不属于“三则式”结构的范畴。

5、某企业老板在招工合同中印有“发生工伤或者死亡，雇主概不负责”字样，违反了（）原则。

A.自愿

B.平等

C.等价有偿

D.合法民事权益保护

【答案】：D

【解析】该企业老板在招工合同中印有“发生工伤或者死亡，雇主概不负责”字样，这一行为违反了合法民事权益保护原则。劳动者享有在工作过程中的合法权益，包括在遭遇工伤时获得赔偿和救助的权利。雇主通过合同条款免除自身对劳动者工伤或死亡的责任，这种做法侵犯了劳动者的合法民事权益，使得劳动者的权益得不到应有的保障。自愿原则强调当事人在民事活动中按照自己的意愿设立、变更、终止民事法律关系，这里企业老板不能以所谓劳动者自愿签订该条款来免除自身责任，且劳动者可能处于相对弱势地位，并非真正自愿放弃该权益。平等原则是指民事主体在民事活动中的法律地位一律平等，此条款主要体现的并非主体地位不平等的问题。等价有偿原则是指民事主体在从事民事活动中要按照价值规律的要求进行等价交换，该条款与等价交换并无直接关联。所以此情况主要违反了合法民事权益保护原则。

6、“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了教育的（）。

A.协调功能

B.选择功能

C.评价功能

D.导向功能

【答案】：D

【解析】教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的的导向功能指教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿”，这意味着教育目的为整个教育活动指引了方向，从教育工作开始规划直至最终完成，都围绕教育目的展开，体现了教育的导向功能。教育目的的协调功能主要体现在协调教育系统内部各要素之间、教育与社会其他系统之间的关系等，使教育活动更有序、高效地开展，题干未体现这一功能。教育目的的选择功能是指教育目的影响着教育内容和教育方法等的选择，题干未提及选择相关内容。教育目的的评价功能是指教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准，可以评价教育质量的高低、教育方法的优劣等，题干没有涉及评价方面的体现。综上，答案为导向功能。

7、工厂、矿场、林场、建筑业或其他事业单位的职工不服管理，违章作业，下列哪些损失不构成重大责任事故罪()

A.一人死亡的

B.三人重伤的

C.直接经济损失达4.5万元

D.直接