2025重庆綦江区公安局辅警岗位招聘220人备考题库及答案详解（新）.docxVIP

2025重庆綦江区公安局辅警岗位招聘220人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、哪种领导体制具有职权集中、责任明确、指挥灵便、行动迅速的特点，并且能够减少权力冲突和内部摩擦？（）

A.首长负责制

B.委员会制

C.混合制

D.直线职能制

【答案】：A

【解析】首长负责制是一种职权集中于首长的领导体制，在这种体制下，首长对决策和事务拥有高度的决定权，责任明确地集中在首长个人身上。由于权力集中于一人，在指挥过程中能够避免权力分散导致的权力冲突和内部摩擦，使指挥更加灵便，能够迅速做出决策并付诸行动，有效提高行政效率。委员会制是集体领导的体制，决策通常需要经过委员会成员的集体讨论、投票等程序，这可能导致决策过程相对缓慢，权力较为分散，容易出现权力冲突和内部摩擦。混合制是结合了首长负责制和委员会制特点的体制，它虽然试图综合两者的优点，但也可能因为两种体制的结合而产生一些协调问题，无法像首长负责制那样完全避免权力冲突和内部摩擦。直线职能制是一种组织结构形式，它主要强调了直线指挥和职能管理的结合，重点在于组织结构的设置和工作流程的安排，并非专门针对领导权力的集中与分散，所以也不符合职权集中、指挥灵便且减少权力冲突和内部摩擦的特点。综上，答案是首长负责制。

2、传阅是指在文件仅有一份或份数极少，但需要阅知的人员较多的情况下，在这些人员中间传递文件以供阅知。以下有关传阅文件的要求错误的是（）。

A.传阅的次序，一般是先机关的主要领导、后其他领导

B.对投入传阅的文件，事先一般应由文书人员填好《阅文单》

C.阅知人阅后在《阅文单》上签注姓名及阅文时间

D.阅知人之间可自行传递机要文件

【答案】：D

【解析】传阅文件时，一般要遵循一定的次序，通常是先机关的主要领导、后其他领导，这样能让重要领导先了解文件内容，所以该要求正确。对于投入传阅的文件，事先由文书人员填好《阅文单》，便于记录文件的传阅情况，这也是合理且常见的做法。阅知人阅后在《阅文单》上签注姓名及阅文时间，这样可以清晰地掌握文件的传阅进度和每个人的阅知情况，保证了文件传阅的规范性和可追溯性。而机要文件涉及重要机密信息，其传递有着严格的规定和流程，阅知人之间不可以自行传递机要文件，应该通过专门的机要渠道和人员进行传递，以确保文件的安全和保密性。所以错误的要求是阅知人之间可自行传递机要文件。

3、国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的，构成（）。

A.挪用公款罪

B.贪污罪

C.挪用资金罪

D.受贿罪

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对不同职务犯罪罪名的理解与区分。正确答案的行为是国家工作人员利用职务便利，侵吞、盗取、骗取或以其他手段占有公共财物。挪用公款罪是指国家工作人员利用职务上的便利，挪用公款归个人使用，进行非法活动的，或者挪用公款数额较大、进行营利活动的，或者挪用公款数额较大、超过三个月未还的行为，重点在于“挪用”，并非是非法占有，所以该行为不构成挪用公款罪。贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为，与题干描述的行为特征完全相符。挪用资金罪是指公司、企业或者其他单位的工作人员，利用职务上的便利，挪用本单位资金归个人使用或者借贷给他人，数额较大、超过三个月未还的，或者虽未超过三个月，但数额较大、进行营利活动的，或者进行非法活动的行为，其主体并非国家工作人员，且也是“挪用”，并非占有公共财物，所以该行为不构成挪用资金罪。受贿罪是指国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为，主要是收受他人财物为他人谋利，并非直接占有公共财物，所以该行为不构成受贿罪。综上，正确选项对应的罪名是贪污罪。

4、我国国土面积达960万平方公里，土地资源类型丰富多样。总体而言，我国土地资源具有“一多三少”的特点，其中“一多”是指（）。

A.可开发后备资源多

B.人均耕地多

C.总量多

D.高质量耕地多

【答案】：C

【解析】我国土地资源具有“一多三少”的特点，“一多”指的是土地资源总量多，“三少”指的是人均占有土地少、高质量的耕地少、可开发的后备土地资源少。可开发后备资源由于受生态保护要求和一些其他因素限制，数量并不是多；我国人均耕地少，低于世界平均水平；高质量耕地也不多，部分耕地还面临着水土流失、土壤退化等问题。所以符合“一多”描述的是总量多。

5、国家物价管理部门确定公共交通收费标准是在运用（）实施宏观调控。

A.经济手段

B.行政手段

C.法律手段

D.计划手段

【答案】：B

【解析】宏观调控是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。其手段主