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2026内蒙古鄂尔多斯市东胜区卫生健康系统事业单位引进紧缺和成熟型控制数工作人员36人备考考试试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生一起盗窃案，犯罪嫌疑人有三人，甲、乙、丙。经调查发现，甲、乙二人有盗窃前科，丙无犯罪记录。在无直接证据的情况下，办案民警通过审讯，得知甲、乙二人对盗窃事实供认不讳，但丙坚称自己无辜。根据刑法相关规定，办案民警最终认定丙有罪。请问此案中，办案民警主要运用了哪种定罪依据？（）

A、证据优势原则

B、合理怀疑原则

C、排除合理怀疑原则

D、无罪推定原则

答案：C

解析：根据刑法规定，定罪必须遵循排除合理怀疑的原则。在刑事诉讼中，控方需要提供确实、充分的证据证明被告人有罪，否则应当作出有利于被告人的认定。本案中，尽管甲、乙二人供认盗窃事实，但丙坚称无辜，且无直接证据证明丙有罪，办案民警仍认定丙有罪，违背了排除合理怀疑原则。A项错误，证据优势原则适用于民事诉讼，是指在民事诉讼中，一方当事人提出的证据比另一方当事人提出的证据更有说服力。B项错误，合理怀疑原则并非刑法定罪依据。D项错误，无罪推定原则要求在刑事诉讼中，控方必须证明被告人有罪，否则应当推定被告人无罪。故选C。

2．某单位领导在撰写一份通知时，将“请各部门于2026年6月30日前报送相关材料”中的“6月30日”误写为“6月20日”。该领导随后发现并更正了错误。请问该通知在更正前的法律效力如何？（）

A、自更正之日起失效

B、自发布之日起失效

C、法律效力不受影响

D、需经上级机关批准方能生效

答案：C

解析：根据《中华人民共和国民法典》规定，通知等公文在发布后，若内容有误，更正前的法律效力不受影响，更正后的内容方为有效。本案中，领导虽误写日期，但事后更正，更正前的通知仍具有法律效力。A项错误，更正不影响原通知的法律效力。B项错误，原通知在发布时即具有法律效力。D项错误，通知的生效无需上级机关批准。故选C。

3．某传统文化博物馆收藏一件明代瓷器，其上刻有“大明宣德年制”字样。请问该瓷器最有可能属于哪个朝代的文物？（）

A、唐朝

B、宋朝

C、元朝

D、清朝

答案：C

解析：明代宣德年间（1426-1435年）是明代制瓷业的鼎盛时期，宣德瓷器以其精美的工艺和独特的风格著称。“大明宣德年制”是明代宣德年间的官窑瓷器标记，因此该瓷器最有可能属于元朝。A项错误，唐朝制瓷业以青瓷和白瓷为主。B项错误，宋朝制瓷业以景德镇窑和龙泉窑为代表。D项错误，清朝制瓷业以康熙、雍正、乾隆三朝最为繁荣。故选C。

4．我国地理地貌多样，其中黄土高原是世界上最大的黄土分布区。请问黄土高原的主要特征是什么？（）

A、地势平坦，河网密布

B、喀斯特地貌，洞穴众多

C、黄土深厚，沟壑纵横

D、冰川地貌，雪山连绵

答案：C

解析：黄土高原是世界最大的黄土沉积区，其地表覆盖着深厚的黄土，由于长期水土流失，形成了沟壑纵横的地貌特征。A项错误，地势平坦、河网密布的是华北平原。B项错误，喀斯特地貌、洞穴众多的是云贵高原。D项错误，冰川地貌、雪山连绵的是青藏高原。故选C。

5．某单位在组织职工培训时，要求职工撰写培训心得。小李在心得中写道：“通过本次培训，我深刻认识到团队合作的重要性，学会了如何与他人有效沟通。”请问小李的心得体现了哪种公文写作技巧？（）

A、引用数据

B、举例说明

C、总结概括

D、对比分析

答案：C

解析：小李的心得主要对培训内容进行了总结概括，突出了个人收获和体会。A项错误，引用数据是指在写作中引用具体数据来支撑观点。B项错误，举例说明是指在写作中通过具体事例来阐述观点。D项错误，对比分析是指在写作中通过对比不同事物来突出观点。故选C。

6．中国近现代史上的戊戌变法是一场重要的政治改革运动。请问戊戌变法的主要内容包括哪些？（）

A、废除科举制度，兴办新式学堂

B、开放商埠，发展民族工商业

C、改革官制，裁汰冗员

D、以上都是

答案：D

解析：戊戌变法是清朝末年的一场政治改革运动，其主要内容包括：政治上，改革官制，裁汰冗员；经济上，开放商埠，发展民族工商业；文化上，废除科举制度，兴办新式学堂。A、B、C三项均属于戊戌变法的内容。故选D。

7．我国近年来在科技领域取得了举世瞩目的成就，其中“天问一号”火星探测任务取得了哪些重要成果？（）

A、首次实现火星探测器的着陆和巡视

B、成功获取了火星土壤样本

C、实现了人类对火星的首次载人飞行

D、建立了火星与地球的永久通信链路

答案：A

解析：“天问一号”火星探测任务是我国首次自主火星探测任务，其重要成果包括：成功实现火星探测器的着陆和巡视，以及环绕探测。B项错误，我国尚未成功获取火星土壤样本。C项错误，人类尚未实现火星载人飞行。D项错误，