2026中国农业银行秋季校园招聘备考题库带答案详解（名师推荐）.docxVIP

2026中国农业银行秋季校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、赵某在网络上向他人学习制造假币，还从网上购置了打印机、墨盒、金线纸等工具。因赵某是色盲，其女友王某便协助递纸并辨别颜色，二人制造出20000多元假币。随后，赵某通过中介刘某联络买家，利用物流快递将假币邮寄出售。然而，快递在运输途中被警方截获，三人一并落网。据此，下列说法正确的是（）。

A.赵某、王某构成伪造货币罪，属共同犯罪

B.赵某是伪造货币罪的主犯，王某是胁从犯

C.刘某构成出售假币罪未遂与伪造货币罪既遂，应择一重罪处罚

D.赵某、王某、刘某均是出售假币罪主犯

【答案】：A

【解析】在本题情境中，赵某在网上学习制造假币，还购置了打印机等工具，其女友王某帮忙递纸和辨别颜色，二人共同实施了伪造货币的行为，成功造出20000多元假币。依据《中华人民共和国刑法》规定，伪造货币罪是指违反国家货币管理法规，仿照货币的形状、色彩、图案等特征，使用各种方法非法制造出外观上足以乱真的假货币，破坏货币的公共信用，破坏金融管理秩序的行为。赵某和王某主观上有共同伪造货币的故意，客观上实施了相互配合的伪造货币行为，所以构成伪造货币罪的共同犯罪。关于“胁从犯”，是指在共同犯罪中被胁迫参加犯罪的人。题中并未表明王某是被胁迫参与犯罪，所以不能认定王某是胁从犯。对于刘某，其仅实施了联络买家出售假币的行为，并没有参与伪造货币的过程，所以不构成伪造货币罪。同时，出售假币罪的既遂标准通常是以假币是否实际交付给买家为判断依据，本案中快递在运输途中被警方截获，假币未实际交付给买家，所以刘某构成出售假币罪未遂。在共同犯罪中，主犯是指在犯罪集团或者聚众犯罪中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子，以及在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。刘某在出售假币环节仅起到联络买家的中介作用，并非起主要作用，不能认定为出售假币罪的主犯。综上所述，赵某、王某构成伪造货币罪，属共同犯罪。

2、下列法律中，法律效力最高的是（）。

A.《中华人民共和国道路交通安全法》

B.《道路运输行政执法事项指导目录》

C.《安徽省道路交通安全管理规定》

D.《中华人民共和国交通安全法实施条例》

【答案】：A

【解析】法律效力的高低取决于其制定主体和法律位阶。在我国，法律体系呈现出不同的层级，宪法具有最高的法律效力，其次是法律，行政法规效力低于法律但高于地方性法规、规章等。《中华人民共和国道路交通安全法》由全国人民代表大会常务委员会制定，属于法律这一层级。《道路运输行政执法事项指导目录》是为规范行政执法行为而制定的指导性文件，并非严格意义上的法律，其法律效力低于法律。《安徽省道路交通安全管理规定》是安徽省制定的地方政府规章，其效力低于法律和行政法规。《中华人民共和国交通安全法实施条例》是国务院制定的行政法规，效力低于法律。所以，这几部规范性文件中法律效力最高的是由全国人民代表大会常务委员会制定的《中华人民共和国道路交通安全法》。

3、1983年12月22日，中国第一台每秒钟运算一亿次以上的（）巨型计算机，由国防科技大学计算机研究所在长沙研制成功。它填补了国内巨型计算机的空白，标志着中国进入了世界研制巨型计算机的行列。

A.宇宙

B.银河

C.星空

D.城

【答案】：B

【解析】1983年12月22日，国防科技大学计算机研究所在长沙成功研制中国第一台每秒钟运算一亿次以上的银河巨型计算机。银河巨型计算机的研制成功填补了国内巨型计算机的空白，标志着中国进入了世界研制巨型计算机的行列。因此正确答案应是银河。其他选项所提及的“宇宙”“星空”“城”与这一历史事实中的计算机名称不相符。

4、某次数学竞赛,前三名在甲、乙、丙三人中,而三人分别属于A、B、C队。已知:①C队选手比乙成绩好。②甲比B队选手成绩差。③B队选手比C队选手成绩好。根据题干,下列判断为假的是()。

A.第一名是丙

B.乙是A队选手

C.第二名是C队选手

D.乙比甲的成绩好

【答案】：D

【解析】由①和③可知，第一队选手＞第二队选手＞乙，那么乙是第三队选手且为第三名；再由②可知，第一队选手＞甲，所以甲是第二队选手且为第二名，由此可推出丙是第一名，为第一队选手。

5、市场主体在追求经济利益时，必须讲（），严格遵守国家法律，认真履行签约合同，遵循市场规则和市场管理制度，自觉维护社会经济秩序。

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭美德

D.个人品德

【答案】：B

【解析】该题考查不同道德范畴在市场主体行为中的适用性。社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，重点在于公共生活层面，并非专门针对市场主体追求经济利益的活动，所以不选。家庭美德主要涉及家庭内部成员之间的关系，如尊老爱幼、男女