2025重庆铜梁区退役军人事务局公益岗招聘备考题库精编答案详解.docxVIP

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2025重庆铜梁区退役军人事务局公益岗招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于上行文的行文方式是()。

A.逐级行文

B.直达行文

C.越级行文

D.多级行文

【答案】:B

【解析】上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文,例如请示、报告。其行文方式包括逐级行文、多级行文和越级行文。而“直达行文”是领导机关将文件发至基层组织或直接传给人民群众,它不属于上行文的行文方式,因此应选该内容所涉及选项。

2、下列标语或口号按照其提出年代由早至晚排列,排序正确的一项是()。①鼓足干劲,力争上游②外争主权,内惩国贼③全民抗战,还我河山④中学为体,西学为用

A.①②③④

B.①③④②

C.④②③①

D.④③②①

【答案】:C

【解析】本题可根据各标语或口号所对应的历史时期来确定其提出年代,进而判断排列顺序。“中学为体,西学为用”是洋务运动的指导思想。洋务运动发生于19世纪60-90年代,是19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。所以“中学为体,西学为用”提出的年代较早。“外争主权,内惩国贼”是1919年五四运动时期的口号。五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,该口号鲜明地反映了五四运动反帝反封建的性质。“全民抗战,还我河山”体现了全民族抗战的决心,是抗日战争时期的口号。抗日战争从1931年九一八事变开始,到1945年日本投降结束,这一口号在抗战期间被广泛传播,激励着中华儿女同仇敌忾抗击日本侵略者。“鼓足干劲,力争上游”是1958年中共八大二次会议提出的社会主义建设总路线的内容。该总路线反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望,但忽视了客观的经济规律。综上,按照提出年代由早至晚排列的顺序为“中学为体,西学为用”“外争主权,内惩国贼”“全民抗战,还我河山”“鼓足干劲,力争上游”。

3、现代政府组织结构形式发展的一个重要方向是扁平化。组织扁平化是指通过减少行政管理层次、裁减冗余人员来建立的一种组织结构。这种扁平结构具有的优势是()。

A.行政组织的管理幅度增宽,管理层次增多

B.行政组织的权力分散,行政管理控制增强

C.行政幅度增宽,行政层次减少,组织成员积极性提高,管理成本降低,工作效率大大提高

D.行政幅度减少,行政层次减少,组织成员积极性提高,管理成本降低,工作效率大大提高

【答案】:C

【解析】题目描述了现代政府组织结构形式发展方向为扁平化以及其定义为减少行政管理层次、裁减冗余人员来建立的组织结构,需要选择扁平结构具有的优势。扁平结构会使行政幅度增宽,也就是管理范围扩大,同时行政层次减少,而不是管理层次增多,所以行政组织的管理幅度增宽、管理层次增多表述错误。扁平结构权力分散后,行政管理控制会减弱而不是增强。扁平结构下行政幅度增宽、行政层次减少,这样能让组织成员有更多自主空间,积极性提高,同时减少层次和冗余人员可降低管理成本,进而使工作效率大大提高。扁平结构是行政幅度增宽而非减少。综上,扁平结构的优势是行政幅度增宽,行政层次减少,组织成员积极性提高,管理成本降低,工作效率大大提高。

4、XX市市场监管局转发了《国家食品药品监督管理总局关于药品飞行检查的通知》,正文中提到“现将《国家食品药品监督管理总局关于药品飞行检查的通知》转发给你们。请参照执行。”由此可以将该通知归类于()。

A.会议通知

B.批示性通知

C.周知性通知

D.事务性通知

【答案】:B

【解析】批示性通知是领导机关在发布行政法规制度、领导重要讲话、下级机关的报告,或转发上级机关与同级不相隶属机关的文件时使用的一种公文。本题中XX市市场监管局转发《国家食品药品监督管理总局关于药品飞行检查的通知》,并要求参照执行,符合批示性通知的适用范围。会议通知是用于传达会议信息的通知,本题未涉及会议相关内容。周知性通知主要用于传达告知事项,使受文对象了解信息,一般不要求执行,而本题强调参照执行,不符合周知性通知特点。事务性通知是处理日常工作中带事务性的事情时使用的通知,通常是关于具体事务安排等,本题并非此类,所以应归类为批示性通知。

5、无论一个组织的管理水平多高,在其运行过程中都难免会遭遇冲突或问题,管理者需要具备妥善处理冲突和解决问题的能力,在此过程中,管理者所体现的是()。

A.企业家

B.联络者

C.冲突管理者

D.资源分配者

【答案】:C

【解析】该题描述了组织运行中会遇到冲突或问题,管理者需要处理冲突和解决问题。企业家角色侧重于寻求机会、进行创新等;联络者主要负责与组织内外的人员建立和维持关系;资源分配者是负责分配组织的资源。而冲突管理者

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