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学生:
姓名
年级科目:
高三物理
教师:
姓名
上课时间:
2018.05.0214:00
PAGE2
快乐学习,天天向上!PAGE1
每
日
一
练
——质检复习
课程主题:每日一练
【训练集中营】
Day1:
1.将一个关于x的一元二次方程配方为(x+m)2=p,若2±eq\r(3)是该方程的两个根,则p的值是()
A.2 B.4 C.eq\r(3) D.3
2.为了改良某种农作物的基因,培育更加优良的品种,某研究团队开展试验,对该种农作物的种子进行辐射,使其基因发生某种变异.表一记录了截至目前的试验数据.
累计获得试验成功的种子数(单位:粒)
1
4
6
8
10
12
14
累计实验种子数(单位:千粒)
1
5
8
10.5
12.5
14.5
16.5
该团队共需要30粒基因发生该种变异的种子,请根据表一的数据,合理估计他们还需要准备用以辐射的种子数(单位:千粒):__________.
3.四边形ABCD是菱形,点O为对角线交点,AD边的垂直平分线交线段OD于点P(P不与O重合),连接PC,以点P为圆心,PC长为半径的圆交直线BC与点E,直线AE与直线CD交于点F,如图所示.
(1)当∠ABC=60°时,求证:直线AB与⊙P相切;
(2)当AO=2,AF2+EF2=16时,求∠ABC的度数;
Day2:
1.在矩形ABCD中,点E在AD边上,∠ABE=60°,将△ABE绕点B顺时针旋转得到△FBG,使点A的对应点F在线段BE上.
(1)请在图8中作出△FBG;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)FG与BC交于点Q,连接EQ,EC,若EC=BQ,请探究AE与DE的数量关系.
22.(本小题满分10分)
已知锐角三角形ABC内接于⊙O,D为BC上一点,E为EQ\O(⌒,BC)上一点,连接AD,AE,BE,△ABF与△ABE关于直线AB对称,且∠BAF=∠CAD.
(1)当AD⊥BC时,如图1,求证:AE为⊙O的直径;
(2)当BF为⊙O的切线时,如图2,求证:AC=AD.
Day3:
1.小桐竖直向上抛出一个小球,小球只在重力作用下的高度h(单位:m)随时间t(单位:s)变化的图象是抛物线的一部分,如图6所示.小球出手时的高度是.
2.在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=?,(0°<?<45°),将△ABC绕点A逆时针旋转,旋转角为?(?<?<180°),记点B,C的对应点分别为D,E.
(1)若△ABC和线段AD如图10所示,请在图10中作出△ADE(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(2)M是AB的中点,N是点M旋转后的对应点,连接MN,CD,BD,则是否存在β与α的某种数量关系,
使得无论?取何值时,都有MN=CD?若存在,请说明理由,并直接写出此时BC与BD的数量关系;
若不存在,也请说明理由.
Day4:
1.如图2,直线l是正方形ABCD的一条对称轴,l与AB,CD分别交于点M,N.AN,BC的延长线相交于点P,连接BN.下列三角形中,与△NCP成中心对称的是
A.△NCB B.△BMN
C.△AMN D.△NDA
2.某航空公司对某型号飞机进行着陆后的滑行测试.飞机着陆后滑行的距离s(单位:m)关于滑行的时间t(单位:s)的函数解析式是s=-eq\f(3,2)t2+60t,则t的取值范围是()
A.0≤t≤600 B.20≤t≤40 C.0≤t≤40 D.0≤t≤20
定义运算:m※n=(m-1)(n+2).若A※B=mn,其中A为含m的多项式,B为含n的多项式,写出一组符合条件的A和B:.
4.在平面直角坐标系xOy中,△ABC是以BC为底边的等腰三角形,A(1,a),B(b,3),C(b+t,3),其中
2<t<4,关于点B的位置,下列描述正确的是()
A.在y轴上 B.在第一象限 C.在第二象限 D.随a的变化而不同
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