2025上海同济大学继续教育学院教学教务办公室主任岗位招聘1人备考题库及答案解析(夺冠).docxVIP

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2025上海同济大学继续教育学院教学教务办公室主任岗位招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列公文标题,符合规范的是()。

A.《X区政府关于完善商品房销售和差别化信贷政策的通知》

B.《区教育局组织申请市级社区教育品牌工作的通知》

C.《X区发改委关于关于开展“学转促”专项活动的通知》

D.《X区中等师范学校关于增设秘书专业的请示函》

【答案】:A

2、下列活动中,属于司法活动范畴的是()。

A.某司法局审查并发放律师执业证

B.陕西省高级人民法院向陕西省人民代表大会做工作报告

C.交警对王某的交通违章进行罚款处罚

D.检察机关对犯罪嫌疑人柳某涉嫌受贿犯罪予以批准逮捕

【答案】:D

3、联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约。联系的客观普遍性原理的方法论意义在于()。

A.要求我们用联系的观点看世界

B.它是认识事物本质的基础

C.它是科学分门别类的客观依据

D.它是正确区分不同事物的基础

【答案】:A

4、青藏铁路穿越冻土最主要的方法是()。

A.避开冻土筑路

B.“之”“8”字型弯曲

C.以桥代路

D.扒开冻土筑路

【答案】:C

5、管理沟通是润滑剂、粘合剂、催化剂,可以理解为()。

A.沟通可以将个体与团体捆绑在一起

B.沟通有利于消除团队之间的摩擦

C.沟通能促进团队成员的发展成长

D.沟通是团队管理不可或缺的手段

【答案】:A

6、下列关于感谢信的理解,正确的是()。

A.写作感谢信时,首先要表达向对方学习的态度和决心

B.感谢信除了具有表达感谢的作用之外,还含有一定的表扬意义

C.感谢信不同于一般书信,结束语一般不用“此致敬礼”之类用语

D.感谢信一般采取公开张贴或在大众媒体上发表等两种方式,以起到宣传表彰作用

【答案】:B

7、中国共产党是以()武装起来的先进政党。

A.马克思主义理论

B.邓小平理论

C.毛泽东思想

D.科学发展观

【答案】:A

8、11月15日,区域全面经济伙伴关系协定正式签署,这是亚太区域经济一体化的重要里程碑。区域全面经济伙伴关系协定英文简称为()。

A.TPP

B.APEC

C.RCEP

D.CPTPP

【答案】:C

9、加强对新旧动能转换工作的督促检查,强化对试验区重大事项分工方案的督导落实每()组织一次专项督查。

A.一个月

B.三个月

C.半年

D.一年

【答案】:C

10、“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深”体现的哲学原理是()。

A.质量互变规律

B.否定之否定规律

C.对立统一规律

D.普遍联系的观点

【答案】:A

11、通过会议,可以使与会人员了解到决策、计划的具体执行情况,对存在的问题及时进行分析和处理,以达到较好的效果。这主要体现了会议的()功能。

A.传达上级意图

B.监督控制

C.事前评价

D.形成决策

【答案】:B

12、下列关于市场经济体制的主要优点,说法不正确的是()。

A.为人们提供了平等竞争的机会

B.消除了信息不对称的现象

C.提高了资源利用效率

D.促进技术进步和制度创新

【答案】:B

13、管理中,效率、效益、公平、秩序、安全、民主等都会成为组织(尤其是公共组织)管理的目标,这说明管理目标具有()。

A.共识性

B.层次结构性

C.时间跨度性

D.多元价值性

【答案】:D

14、假定某日,人民币兑美元的汇率从1美元兑6.91元人民币变成1美元兑6.92元人民币,则该标价及其升贬值情况是()。

A.直接标价法,美元升值

B.直接标价法,美元贬值

C.间接标价法,美元贬值

D.间接标价法,美元升值

【答案】:A

15、依据我国《行政处罚法》的规定,限制人身自由的行政处罚,只能由()设定。

A.宪法

B.法律

C.行政法规

D.公安部规章

【答案】:B

16、()是指强者愈强、弱者愈弱的现象。

A.边际效用

B.马太效应

C.庇古效应

D.灯塔效应

【答案】:B

17、公民能够以自己的行为取得民事权利、承担民事义务的法律资格称为()。

A.民事权力能力

B.民事权利能力

C.民事行为能力

D.民事行为资格

【答案】:C

18、公文中的下行文分为()下行文、多级下行文、直达基层组织和群众的下行文。

A.单级

B.逐级

C.越级

D.直接

【答案】:B

19、在公文的行文规则中,不允许出现越级行文的情况是()。

A.发生重大自然灾害或战争

B.上级机关交办并指定越级直接上报的事项

C.对直接上级机关违法、违纪问题进行检举

D.请示直接上级机关,短期内未能得到解决的问题

【答案】:

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