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2025重庆綦江区人民政府文龙街道办事处公益性岗位招聘7人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、湖南在夏、商和西周时期属于《禹贡》九州中荆州的南境，春秋战国时属（）。

A.燕国

B.楚国

C.赵国

D.鲁国

【答案】：B

【解析】本题可根据历史时期不同诸侯国的地域分布等知识来判断湖南在春秋战国时期所属的诸侯国。在春秋战国时期，燕国主要位于今北京、天津、河北北部、辽宁西部一带，其势力范围并未涵盖湖南，所以当时湖南不属于燕国。楚国是春秋战国时期南方的大国，其疆域在鼎盛时期覆盖了包括湖南在内的广大地区。湖南在春秋战国时期处于楚国的势力范围之内，属于楚国。赵国主要在今山西北部和中部、河北西部和南部一带，与湖南所在的地理位置相差较远，湖南并非赵国属地。鲁国在今山东西南部，其疆域范围主要集中在山东地区，湖南不在鲁国的统治范围。综上，湖南在春秋战国时属楚国。

2、初中生李某存在在班级里欺凌其他同学的行为，其班主任长期将他安排在最后一排靠窗的座位。该教师的做法（）。

A.合理，体现因材施教原则

B.合理，体现了奖惩结合原则

C.不合理，教师应该照顾他的视力情况

D.不合理，不得歧视有不良行为的未成年人

【答案】：D

【解析】该教师的做法不合理。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。而题中教师仅仅因为李某有欺凌同学的不良行为就将其安排在最后一排靠窗座位，并非是针对其特点进行适宜的教育，不属于因材施教。奖惩结合原则是指在教育过程中，既要对学生的良好表现给予奖励，又要对学生的不良行为进行惩罚，以促进学生的健康成长。但将学生安排在特定座位不能简单等同于合理的奖惩方式，这种做法可能会对学生造成心理伤害，影响其自尊心和学习积极性。教师安排座位主要应考虑公平、合理等综合因素，而不是以照顾视力情况作为该做法是否合理的关键依据。《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得歧视有不良行为的未成年人。教师将有不良行为的李某安排在最后一排靠窗座位的做法，可能会对李某造成歧视，不利于李某的身心健康和成长发展。因此，这种做法不合理，原因是不得歧视有不良行为的未成年人。

3、一桩投毒谋杀案,作案者要么是甲,要么是乙,二者必有其一;所用毒药或者是毒鼠强,或者是乐果,二者至少其一。如果上述断定为真,则以下哪一项推断一定成立?()①该投毒案不是甲投毒鼠强所为。因此,一定是乙投乐果所为。②在该案侦破中,发现甲投了毒鼠强。因此,案中的毒药不可能是乐果。③该投毒案的作案者不是甲,并且所投的毒药不是毒鼠强。因此,一定是乙投乐果所为。

A.只有①

B.只有②

C.只有③

D.只有①和③

【答案】：C

【解析】①错误，从题中的条件能够知道，投毒案即便不是甲投毒鼠强实施的，也不一定就是乙投乐果干的，因为乙也可能投毒鼠强，或者甲也可能投乐果，所以条件①不一定能成立。②错误，依据题中已知条件“所用毒药二者至少其一”可知，所投的毒药可以是其中一种，也可以两种都有，所以条件②不一定能成立。③正确，由已知条件作案者必定有一人，所用毒药必定有一种，可以确定，作案者不是甲就是乙，所用毒药不是毒鼠强就一定是乐果，因此条件③一定能成立。

4、资本主义的基本经济规律是()

A.价值规律

B.剩余价值规律

C.社会化大生产规律

D.竞争规律

【答案】：B

【解析】价值规律是商品经济的基本规律；社会化大生产规律是经济运行的普遍规律；竞争规律是市场机制规律。而剩余价值规律揭示资本主义生产目的和本质，决定其主要方面和过程，是资本主义基本经济规律。

5、根据上述材料，草拟这份公文应选用的文种是（）。

A.批复

B.请示

C.公告

D.通知

【答案】：D

【解析】要确定草拟公文应选用的文种，需明确各文种的适用范围。批复适用于答复下级机关请示事项，是上级对下级的回复性公文；请示适用于向上级机关请求指示、批准，是下级向上级的呈请性公文；公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，一般由较高级别的国家机关制发；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。在判断具体选用哪个文种时，需结合材料内容来确定发文机关与受文机关的关系以及具体要传达的事项性质等因素，进而选出最合适的文种。

6、发生轻微火灾时，以下灭火做法错误的是（）。

A.电器起火时，先切断电源，再用湿棉被或湿衣物将火压灭

B.酒精着火用水扑火

C.炒菜油锅着火时，应迅速盖上锅盖灭火

D.在发生火灾时，应该立即切断煤气总开关

【答案】：B

【解析】本题主要考查发生轻微火灾时不同情况下的正确灭火做