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七年级数学下册《列一元一次不等式组解决实际问题》教案(华东师大版)
一、教学内容分析
1.课程标准解读(依据《义务教育数学课程标准2022年版》)
本节课隶属于数与代数领域,是一元一次不等式知识的综合应用与拓展,更是连接代数运算与实际问题的关键载体。课程标准对本节课的核心要求体现在三个维度:
知识与技能:能结合具体问题情境,识别其中的不等关系,列出一元一次不等式组;掌握一元一次不等式组的解法,能在数轴上表示解集,并根据实际意义确定整数解等特殊解。
过程与方法:通过问题抽象—建立模型—求解验证的完整过程,体验数学建模思想;在探究不等式组解法与应用的过程中,培养观察分析、逻辑推理和归纳概括能力。
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