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2020春季开学第一课
新冠肺炎防控主题班会
彭泽县新星学校;2019年12月以来,湖北省武汉市陆续发现了新型冠状病毒肺炎患者,随着疫情的蔓延,到2020年3月29日止,中国31个省(自治区、直辖市)累计确诊82421例,累计死亡3306例;全球7大洲除南极洲外202个国家或地区报告了确诊病例689207例,累计死亡32761例。
引起此次肺炎疫情的病原体是一种新发现的冠状病毒,该病毒为单股正链RNA病毒,国家卫生健康委将该病毒命名为“新型冠状病毒”,将该病毒引发的肺炎命名为“新型冠状病毒肺炎”(简称“新冠肺炎”),英文名称为COVID-19。
;二、什么是新型冠状病毒;此次在我国武汉发现的新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株,世界卫生组织2020年1月将其命名为“2019新型冠状病毒(2019-nCoV)”,2020年2月,世界卫生组织将由该病毒引起的疾病命名为COVID-19。
冠状病毒对热敏感,56°C30分钟、乙醚、75%的酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒,但氯已定不能有效灭活病毒。
;三、新型冠状病毒肺炎的
传染源是什么;四、新型冠状病毒肺炎的
传播途径;五、哪些人群容易感染
新型冠状病毒;六、感染新型冠状病毒
有哪些主要症状;通用措施:养成良好个人卫生习惯,正确佩戴口罩,勤洗手,勤开窗通风,咳嗽、打喷嚏遮掩口鼻,避免用不干净的手触摸口、眼、鼻,少去人员密集的场所,不聚会,可有效预防感染。;(一)正确佩戴口罩可有效阻断病毒经呼吸道飞沫传播。
呼吸道传染病主要通过近距离呼吸道飞沫传播。正确选择与佩戴口罩既可保护自己不被他人传染,也是保护他人不被自己传染的有效措施。
正确佩戴一次性使用医用口罩的方法是:口罩颜色深的一面向外,有鼻夹的一边向上;上下拉开褶皱,包覆住口鼻及下颌;按捏鼻夹,使之紧贴鼻梁,防止侧漏。(现场演示)
;;口罩脏污、变形、损坏或有异味时,应及时更换。健康人佩戴过的口罩,按照生活垃圾分类的要求处理即可。疑似患者、确诊患者和无症状感染者使用过的口罩,或与其密切接触过程中佩戴的口罩,不可随意丢弃,应视作医疗废???物,严格按照医疗废弃物有关流程处理。
另外需注意:(1)如需再次使用的口罩,可悬挂在洁净、干燥通风处,或将其放置在清洁、透气的纸袋中。口罩需单独存放,避免彼此接触,并标识口罩使用者姓名。(2)医用标准防护口罩不能清洗,也不可使用消毒剂、加热等方法进行消毒。;(二)勤洗手,避免用不干净的手触摸口、眼、鼻。
洗手是预防传染病简便有效的措施之一,日常工作、生活中,人的手随时有可能接触到被病菌污染的物品,如果不能及时正确洗手,病原体有可能通过手接触嘴巴、眼睛、鼻子的黏膜而侵入人体。通过洗手可以有效地切断这一传播途径,降低感染新型冠状病毒的风险。
;在下列情况下,应及时洗手:
◆外出归来;
◆接触公共设施或物品后(如扶手、门柄、电梯按钮等);
◆戴口罩前及摘口罩后;
◆接触过泪液、鼻涕、痰液和唾液后;
◆咳嗽打喷嚏用手遮挡后;
◆护理患者前后;
◆准备食物前;
◆用餐前;
◆上厕所后;
◆抱孩子、喂孩子食物前,处理婴儿粪便后;
◆接触动物或处理动物粪便后;
◆其他需要洗手的情形。;要用流动水和肥皂或洗手液规范洗手,正确洗手的步骤如下:
(1)用流动水将双手淋湿。
(2)取适量洗手液(或肥皂)均匀涂抹双手。
(3)认真搓洗双手不少于20秒,具体步骤是:
第一步,洗手掌。手心相对,手指并拢相互搓揉。
第二步,洗手背。手心对手背,手指交叉,沿指缝相互搓揉。双手交换进行。
第三步,洗指缝。手心相对,手指交叉,相互搓揉。
第四步,洗指背。一手弯曲呈空拳,放另一手的手心,旋转搓揉。双手交换进行。
第五步,洗拇指。一手握住另一只手的大拇指,旋转搓揉。双手交换进行。
第六步,洗指尖。一手五指指尖并拢,放在另一只手的手心,旋转搓揉。双手交换进行。
第七步,洗手腕。一手握住另一只手的腕部,旋转搓揉。双手交换进行。(现场演示);;(4)完成上述步骤后,用流动水把双手冲洗干净。
(5)捧起一些水,冲淋水龙头后,再关闭水龙头(如果是感应式水龙头无此步骤)。
(6)用清洁毛巾或纸巾擦干双手,也可用吹干机吹干。
不方便洗手时,可以使用含酒精成分的免洗洗手液进行手部清洁。不确定手是否清洁时,避免用手接触口、眼、鼻。;(三)勤开窗通风。
开窗通风,保持室内空气流动,可有效降低室内空气中病毒和细菌的浓度,减少疾病传播风险。每天早中晚均应各开窗通风1次,每次通风15分钟以上。
;(四)咳嗽、打喷嚏时应主动避开他人,用纸巾
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