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2025云南昆明市盘龙区民政局招聘2人(公共基础知识)综合能力测试题附答案解析.docx

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2025云南昆明市盘龙区民政局招聘2人(公共基础知识)综合能力测试题

第一部分单选题(60题)

1、全国社会主义建设发展战略中,走新型工业化道路,推进产业结构优化升级,要坚持()带动工业化。

A.现代化

B.机械化

C.信息化

D.数字化

【答案】:C

【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系。A项错误,现代化是一个“集大成”的过程,具体表现为“心灵、技巧、管理妙、环境好”的严整多层的集成过程。随着现代化的发生,社会文化各个方面都随之发生变化。核心是高度发达的工业化和人的现代化。B项错误,机械化,指的是用机械来代替人工劳动完成生产作业。机械化是提高劳动生产率、减轻体力劳动的重要途径。C项正确,全国社会主义建设发展战略中,走新型工业化道路,推进产业结构化升级,要坚持信息化带动工业化。信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。D项错误,数字化,是指将任何连续变化的输入如图画的线条或声音信号转化为一串分离的单元,在计算机中用0和1表示。通常用模数转换器执行这个转换。故本题选C。

2、“虽不富裕,但日子好过,我们是社会主义国家,国民收入分配要使所有人都得益,没有太富的人,也没有太穷的人,所以日子普遍好过。”邓小平把这样的社会称为()。

A.发达社会

B.和谐社会

C.大同社会

D.小康社会

【答案】:D

【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系邓小平理论中小康社会的特征。1979年12月6曰,邓小平根据我国经济发展的实际情况,第一次提出了“小康”概念以及在20世纪末我国达到“小康社会”的构想。在这之后,他又多次提出了这一构想。《邓小平文选》第3卷中,他指出“所谓小康社会,就是虽不富裕,但日子好过。我们是社会主义国家,国民收入的分配要使所有的人都得益,没有太富的人,也没有太穷的人,所以日子普遍好过。”故本题选D。

3、2019年4月中共中央“一带一路”高峰论坛在()举行。

A.上海

B.北京

C.天津

D.深圳

【答案】:B

【解析】本题考查时事政治。2019年4月25日到27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。本届“一带一路”高峰论坛由中国政府主办,主要包括开幕式、圆桌峰会和高级别会议三个部分,以“共建‘一带一路’、开创美好未来”为主题,其核心内容是推动“一带一路”合作实现高质量发展。故本题选B。

4、毛泽东《论十大关系》的中心思想是()。

A.加强社会主义文化建设

B.突破苏联模式

C.全心全意为人民服务

D.调动一切积极因素,为社会主义事业服务

【答案】:D

【解析】本题考查毛泽东思想概论。毛泽东《论十大关系》的讲话,初步总结了我国社会主义建设的经验,提出了探索适合我国国情的社会主义建设道路的任务,提出了“把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务”的中心思想,阐述了社会主义实践中积极因素和消极因素的辩证关系,发展了唯物史观,辩证地分析了独立自主和学习外国的关系。故本题选D。

5、尼罗河是世界第一长河,也是世界文明的发祥地之一,它自南向北流经布隆迪、乌干达和埃及等国,最后注入()。

A.大西洋

B.地中海

C.印度洋

D.红海

【答案】:B

【解析】本题考查地理常识。尼罗河是一条流经非洲东部与北部的河流,自南向北注入地中海。尼罗河长6670公里,是世界上最长的河流。与中非地区的刚果河以及西非地区的尼日尔河并列非洲最大的三个河流系统。故本题选B。

6、在其他环境条件基本相似的情况下,行政管理幅度与管理层次之间的关系为:

A.相一致

B.成正比

C.成反比

D.不相关

【答案】:C

【解析】本题考查行政管理。A项错误,在其他环境条件基本相似的情况下,管理幅度与管理层次成反比例关系,不是相一致关系。B项错误,在其他环境条件基本相似的情况下,管理幅度与管理层次成反比例关系,并非正比关系。扩展:管理幅度一定,管理层次与组织规模成正比;管理层次一定,管理幅度与组织规模成正比。C项正确。在其他环境条件基本相似的情况下,管理幅度与管理层次成反比例关系,即幅度越大,层次就越少;反之,管理幅度越小,则管理层级就越多,这就是行政管理层次和幅度相互关系规律,即组织规模=管理幅度×管理层次。D项错误,在其他环境条件基本相似的情况下,管理幅度与管理层次成反比例关系,两者相关。故本题选C。

7、行政领导最基本的思想方法和工作方法是()。

A.实事求是

B.调查研究

C.群众路线

D.矛盾分析

【答案】:A

【解析】本题考查行政管理。行政领导是指在行政组织中,经选举或任命而享有法定权威的领导者,依法行使行政权力,为实现一定的行政目标所进行的组织、管理、决策、指挥等的社会活动。A项正确,实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,发挥主观能动性,反对主观主义,坚持用实践检验和发展

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