《2025年量子计算教育报告：设备采购与人才培养的协同创新模式》.docx

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一、2025年量子计算教育报告：设备采购与人才培养的协同创新模式

1.1量子计算教育背景

1.2设备采购现状

1.2.1设备成本高昂

1.2.2设备供应不足

1.2.3设备性能参差不齐

1.3人才培养现状

1.3.1人才数量不足

1.3.2人才培养体系不完善

1.3.3人才培养与产业需求脱节

1.4协同创新模式探索

1.4.1政府引导，加大投入

1.4.2产学研合作，共同培养人才

1.4.3国际交流与合作，引进优质资源

1.4.4加强课程体系建设，提高人才培养质量

二、量子计算设备采购的挑战与