2025浙江丽水下半年云和县招聘专职消防员1人备考题库及答案详解一套.docxVIP

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2025浙江丽水下半年云和县招聘专职消防员1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、7.1,8.6,14.2,16.12,28.4,()。

A.32.24

B.30.4

C.32.4

D.30.24

【答案】:A

【解析】数列的奇数项依次是7.1、14.2、28.4,构成公比为2的等比数列;偶数项依次是8.6、16.12,也构成公比为2的等比数列。所以按照该规律,所填数字为16.12×2=32.24。

2、“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”这句话强调了实践的重要性,请问该语句出自()。

A.韩愈

B.管仲

C.苏轼

D.刘勰

【答案】:D

【解析】该题考查的是对名言出处的了解。“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”这句话强调了实践对于掌握技能和知识的重要性。这句话出自刘勰的《文心雕龙·知音》。韩愈是唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家,其代表作品有《师说》《进学解》等,与题干中的名言并无关联。管仲是春秋时期齐国著名政治家,他辅佐齐桓公成为春秋五霸之首,有诸多政治、经济等方面的成就,并非该名言的作者。苏轼是北宋中期的文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就,其代表作品众多,如《赤壁赋》《水调歌头·明月几时有》等,但也不是此名言的出处。所以正确答案是刘勰。

3、某地发生一起火灾,市消防队接到报警后迅速前往现场进行扑救。当消防车行驶至高速公路路段时,因车流量较大便驶入应急车道通行。此时,甲骑着摩托车强行超车行驶到消防车前方,不慎发生事故并导致甲受重伤。下列说法中正确的是()。

A.由主管消防队的市应急管理局赔偿

B.由消防队赔偿

C.由甲自行承担责任

D.由消防车司机赔偿

【答案】:C

【解析】消防队在执行紧急任务时,因情况紧急且符合相关规定驶入应急车道行驶并无不当。甲骑摩托车夺路行驶到消防车前方,这种行为本身具有明显过错,正是其自身的不当行为导致了事故发生并使自己重伤。消防队及相关人员在此过程中不存在违法行为或过错,因此,损害后果应由甲自行承担责任。

4、推崇“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神,已成为社会共识。培育工匠精神必须()。

A.让创新精神、工匠精神成为全社会最高的价值追求

B.热爱本职工作,干一行爱一行,不能随意跳槽

C.继承发扬中华民族的传统文化,借鉴国外优秀文化成果

D.加强劳动者职业道德建设,提升劳动者职业技能水平

【答案】:D

【解析】该题主要探讨培育工匠精神的途径。首先,社会的价值追求是多元的,创新精神和工匠精神固然重要,但不能将其设定为全社会最高的价值追求,价值追求会受到不同个体、不同领域以及社会发展阶段等多种因素影响,有经济、文化、社会公平等各方面的价值体现,所以此表述不准确。其次,热爱本职工作、干一行爱一行是培育工匠精神的重要方面,但不能绝对地认为不能随意跳槽。在现代社会,合理的人才流动有助于资源的优化配置和个人职业发展,不能把不跳槽作为培育工匠精神的绝对条件,这种说法过于片面。再次,传统文化有精华也有糟粕,应继承和发扬中华民族优秀的传统文化,而不是不加区分地继承全部传统文化,所以该表述不准确。最后,加强劳动者职业道德建设,能够使劳动者树立敬业、专注、负责等精神品质,这与工匠精神中执着专注、一丝不苟等要求相契合;提升劳动者职业技能水平,有助于劳动者在工作中不断追求卓越、精益求精,从而更好地践行工匠精神。所以加强劳动者职业道德建设和提升劳动者职业技能水平是培育工匠精神的有效途径。综上,正确答案所描述的途径是培育工匠精神的合理方式。

5、下列关于公文的说法中,不正确的一项是()。

A.特急公文是指要求在最短的时间内以最快的速度进行处理的公文

B.请示是一种适用于向上级机关请求、批准的公文。请示应一文一事;主送机关只能一个,不能多头主送;不可越级行文

C.国家机密文件、资料可用普通邮递的“特快专递”邮递

D.除公示性公文以外,公文都有特定读者

【答案】:C

【解析】特急公文确实是要求在最短的时间内以最快的速度进行处理的公文,这符合特急公文的定义。请示适用于向上级机关请求、批准,按照公文规范,请示应一文一事,主送机关只能有一个,不能多头主送,并且不可越级行文。除公示性公文以外,公文通常是针对特定的对象,有特定读者。而国家机密文件、资料有严格的保密要求,不能用普通邮递的“特快专递”邮递,因为普通邮递无法保证文件资料的保密安全性。所以不正确的说法是关于用普通邮递“特快专递”邮递国家机密文件、资料这一项。

6、语言是意识的物质外壳,没有语言就不会有思维和意识,这种观点属于()

A.唯心主义

B.形而上学

C.马克思主义哲学

D.历史唯心主义

【答案】:C

【解析】意识依赖于语言,语言是交流思想的工具,这体现了意识与物质的关系,符

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