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?间手艺看非遗:走近非遗湘美版七年级上册第五单元第1课
主题导入:非遗是什么?趣味提问:这些传统艺术形式你认识吗?抛出核心问题:为什么老手艺能成为非遗?它和我们的生活有什么关系?互动环节:学生分享?过的传统手艺,教师引导关联非遗概念皮影戏剪纸扎染
单元架构:我们的学习之旅单元学习框架表第1课非遗是什么?如何走近它?概念解读+互动探究本课时目标:认识非遗定义、了解核心?类、掌握走近非遗的方法课时核心问题学习任务
任务一:概念解读——非遗是什么?非遗的官方定义各族人?世代相传的传统文化表现形式(含相关实物/场所)十大核心?类?间文学、传统音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、体育游艺杂技、传统美术、技艺、医药、
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