新高考政治人教版一轮复习课件高阶政治思维训练精讲4.pptxVIP

新高考政治人教版一轮复习课件高阶政治思维训练精讲4.pptx

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高阶政治思维训练精讲(4);

运用SOLO分类评价理论分析政治非选择题

【典题举例】(2021·河南郑州模拟)阅读材料,完成下列要求。

全国扶贫开发工作会议强调,2020年是全面建成小康社会目标实现之年,是脱贫攻坚收官之年,要一鼓作气、乘势而上,确保脱贫攻坚目标任务如期全面完成。新时期的扶贫开发,不同以往的“大水漫灌”,要改变粗放扶贫,进行精准扶贫、精准脱贫,针对不同贫困区域环境、;不同贫困农户状况,实现精确识别、精确帮扶、精确管理,因人因地施策,对症下药;必须充分发挥党的领导核心作用,集中整顿软弱涣散村党组织,激发党员积极性,发挥基层党组织的战斗堡垒作用;扶贫开发不能以牺牲生态为代价,探索生态脱贫新路子,让贫困人口从生态建设与修复中得到更多实惠,坚持扶贫开发与生态保护并重。

运用唯物辩证法的实质与核心知识,分析说明我国如何如期全面完成脱贫攻坚任务。;【思维层级】

;思维层级;思维层级;【思维明示】

体现学科思想:唯物辩证法的实质与核心的相关知识。

体现学科思维:层次思维——归纳推理。

思维训练流程:通过解读并提取情境材料中的有效信息,再调用学科知识,转换成符合设问要求的答案。

体现学科价值:通过理解并掌握学科知识——唯物辩证法的实质与核心,学会事理结合,生成新观点,提高解决实际问题的能力。

能力训练目标:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物等能力。

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