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2025重庆垫江县永安镇委员会公开选拔本土人才3人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、纪要用于记载会议主要情况和议定事项。在纪要的正文中,哪种写法一般适用于座谈会、专家讨论会()。
A.概述法
B.摘录法
C.归纳法
D.总结法
【答案】:B
【解析】纪要用于记载会议主要情况和议定事项,在纪要正文中,不同的写法适用于不同类型的会议。概述法是对会议的基本情况、主要内容进行概括性的介绍,更侧重于整体的描述,一般不常用于座谈会、专家讨论会。归纳法是把会议讨论的内容进行分类归纳,提炼出要点,通常也不是座谈会、专家讨论会最常用的写法。总结法是对会议内容进行全面总结,强调结果和结论,对于座谈会、专家讨论会这类注重交流讨论过程的会议不太适用。而摘录法是直接摘录与会人员的发言要点,能够真实、准确地反映座谈会、专家讨论会中各位参会者的观点和意见,所以在座谈会、专家讨论会中是比较适用的写法。
2、社会基本矛盾是社会发展的根本动力,其中最活跃的因素是()。
A.生产关系
B.生产力
C.经济基础
D.上层建筑
【答案】:B
【解析】社会基本矛盾涵盖生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对矛盾,它们是社会发展的根本动力。在这两对矛盾中,生产力是最活跃、最革命的因素。生产力的发展变化会引发生产关系的变革,进而带动上层建筑的调整,推动整个社会的发展。生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系,它相对生产力而言较为稳定。经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和,它对上层建筑起着决定性作用。上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施,它会随着经济基础的变化而变化。所以社会基本矛盾中最活跃的因素是生产力。
3、根据我国《宪法》的规定,公民可以获得物质帮助权的条件不包括()。
A.公民在年老时
B.公民在遭受自然灾害时
C.公民在疾病时
D.公民在丧失劳动能力时
【答案】:B
【解析】我国《宪法》规定,中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。而遭受自然灾害并非《宪法》规定公民可以获得物质帮助权的条件。所以本题应选遭受自然灾害这种情况。
4、一位教师在引导学生分析周国平所写的《父亲》一文时,提示学生应抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素展开思考。这达成的教学目标属于()。
A.知识与技能
B.思维与创新
C.过程与方法
D.情感、态度与价值观
【答案】:A
【解析】本题可根据不同教学目标的特点,结合题目描述来判断达成的教学目标属于哪一类。-**知识与技能目标**:主要强调学生对基础知识和基本技能的掌握,例如对学科概念、原理、公式等知识的记忆和理解,以及运用这些知识进行实际操作的技能。而题目中老师引导学生运用抓住记叙文六要素的方法进行思考,并非单纯强调知识与技能的掌握。-**思维与创新目标**:侧重于培养学生的思维能力,如逻辑思维、创造性思维等,鼓励学生提出新的观点和想法,培养创新意识和能力。本题中未体现出对学生思维创新方面的培养内容。-**过程与方法目标**:关注学生在学习过程中采用的方法和策略,强调让学生经历学习过程,掌握学习方法,提高学习能力。老师提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素进行思考,这是在引导学生掌握分析记叙文的方法,属于过程与方法目标的范畴。-**情感、态度与价值观目标**:注重培养学生的情感体验、态度形成和价值观取向,如培养学生的学习兴趣、审美情趣、责任感等。题目中没有涉及到这方面的内容。综上所述,答案是过程与方法。
5、下列有关请示的说法不正确的是()。
A.适用于向上级机关请求指示、批准
B.请示应当事前请示,必要情况下也可以事后请示
C.上级机关收到了下级的请示,上级必须回复
D.批复适用于答复下级机关的请示事项
【答案】:B
【解析】请示是适用于向上级机关请求指示、批准的公文。一般情况下应当事前请示,不过在必要情况下也允许事后请示。上级机关在收到下级的请示后,按照规定是必须进行回复的。而批复这种公文正是专门用于答复下级机关请示事项的。以上描述均符合请示及批复的相关规定和特点,不存在错误的说法。但由于题目是问说法不正确的选项,而给定内容没有不正确的表述,推测出题意图可能有误或缺少错误选项内容。
6、需要两个或两个以上机关联合发文的文书,下列说法正确的是()。
A.可以标注所有机关的发文字号
B.只能标注主办机关的发文字号
C.应该标注至少两个机关的发文字号
D.可以根据情况临时规定发文字号
【答案】:B
【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成,联合行文时,使用主办机关的发文字号,这是公文处理
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