2025浙江宁波市北仑区郭巨街道招聘编外人员3人备考题库及答案详解（有一套）.docxVIP

2025浙江宁波市北仑区郭巨街道招聘编外人员3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在大雾弥漫的情况下，汽车司机为保障行车安全，必须开启雾灯。通常，雾灯采用（）。

A.红光

B.绿光

C.黄光

D.白光

【答案】：C

【解析】本题可根据不同颜色光的特性来分析雾灯应选用的颜色。在可见光中，不同颜色的光具有不同的波长和穿透能力。波长越长，穿透能力越强。红光的波长较长，穿透能力较强，但其在交通信号中已被用作停止信号，若雾灯使用红光，容易使其他道路使用者产生混淆。绿光在交通信号中通常代表通行，同样若雾灯采用绿光，也会造成信号识别的混乱。白光虽然亮度高，但在大雾等恶劣天气下，其散射现象较为严重，穿透能力相对较弱，不能有效地在雾中传播，难以起到远距离警示的作用。黄光的波长适中，穿透能力较强，并且与其他交通信号颜色区分明显，在大雾弥漫的环境中，能够使司机在较远距离就清晰地看到，从而保证行车安全。所以雾灯常用黄光。

2、在中国古代四大发明向西方传播的过程中，贡献最大的是（）。

A.意大利的传教士

B.中国的航海家

C.日本的唐使

D.阿拉伯商人

【答案】：D

【解析】中国古代四大发明向西方传播过程中，阿拉伯商人贡献最大。阿拉伯人在古代东西方贸易和文化交流中扮演了重要角色，他们活跃于亚、非、欧三大洲之间，通过贸易往来将中国的造纸术、印刷术、火药、指南针等四大发明传播到了西方。意大利传教士主要是在宗教传播和后来的科学文化交流等方面有一定作用，但并非古代四大发明向西方传播的主要力量。中国航海家如郑和下西洋，主要是加强与亚非各国的友好往来和经济文化交流，重点并非四大发明向西方传播。日本的唐使主要是学习中国的政治、文化、科技等方面，促进了日本社会的发展，并不是将中国四大发明传播到西方的主要群体。所以在中国古代四大发明向西方的传播中，贡献最大的是阿拉伯商人。

3、氧气:干冰:灭火()

A.大本钟:故宫:名胜

B.兔毛:鸭绒:制衣

C.钢笔:水笔:墨水

D.锌片:钙片:补钙

【答案】：D

【解析】氧气和干冰为并列关系，干冰可用于灭火；锌片和钙片为并列关系，钙片可用于补钙。所以得出对应答案。

4、下列不属于计划特点的是（）。

A.预见性

B.指导性

C.实践性

D.科学性

【答案】：C

【解析】计划通常具有预见性，它是对未来行动的预先安排，需要对未来的发展趋势和可能情况进行预估；具有指导性，能为行动提供方向和指引，明确要达成的目标和步骤；具有科学性，要基于客观实际、合理的方法和可靠的数据来制定，以确保计划可行且有效。而实践性并不是计划本身的特点，计划是设想、规划未来行动，是行动开展之前的安排，尚未进入实践阶段。所以不属于计划特点的是实践性。

5、（）是广西主要的地方剧种，流行于广西桂林市、柳州市、贺州市、河池市一带及梧州市部分官话地区，并波及湖南南部地区与广东西北隅。

A.桂剧

B.越剧

C.采茶戏

D.黄梅戏

【答案】：A

【解析】该题正确答案为桂剧。桂剧是广西主要的地方剧种，其流行区域涵盖广西桂林市、柳州市、贺州市、河池市一带及梧州市部分官话地区，影响力还波及湖南南部地区与广东西北隅。越剧发源于浙江嵊州，发祥于上海，繁荣于全国，主要流行于浙江、上海、江苏、福建等地。采茶戏是流行于江西、湖北、湖南、安徽、福建、广东、广西等省区的一种戏曲类别。黄梅戏起源于湖北黄梅，发展壮大于安徽安庆。所以应选桂剧。

6、《关于××学校修建实验大楼的请示》，作者应是（）。

A.起草文件的校办秘书

B.××学校的小班主任

C.××学校

D.签发文件的校长

【答案】：C

【解析】请示是下级单位向上级单位请求指示、批准时所使用的公文。在本题中，关于学校修建实验大楼的请示，主体是该学校，所以作者应是学校，而不是起草文件的校办秘书，秘书只是负责起草工作；也不是小班主任，班主任主要负责班级管理工作，与该请示的主体不相关；更不是签发文件的校长，校长虽有签发文件的职责，但文件代表的是学校这个组织的意愿，作者是学校这个整体，而非校长个人。所以答案是××学校。

7、甲鱼塘养了3000条鱼，将其中的投入乙鱼塘中，同时，甲乙鱼塘中的鱼放到甲鱼塘中，这时两个鱼塘中鱼的数量相同，那么乙鱼塘中原来有多少条鱼（）

A.1800

B.2400

C.3200

D.3800

【答案】：B

【解析】设乙鱼塘原有x条鱼。甲拿出部分鱼放入乙，乙又拿出部分鱼放入甲后两鱼塘鱼数相同。甲原有3000条，经计算可得出乙原有2400条鱼。

8、按劳分配统筹是按劳动者的（）进行分配。

A.劳动时间

B.劳动贡献

C.劳动数量

D.劳动质量

【答案】：B

【解析】按劳分配是在社会主义公有制经济中，按照劳动者向社会提供的劳动的数量和质量进行分配。这里的数量