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第一部分单选题(50题)

1、“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的（）原理相一致。

A.从感性认识上升到理性认识

B.从实践到认识，从认识到实践

C.从理性认识回到实践

D.从认识到实践，从实践到认识

【答案】：B

【解析】“从群众中来，到群众中去”体现了将群众的实践经验收集起来，经过分析研究上升为理论认识，这相当于从实践到认识的过程；再把形成的政策、理论等运用到群众的实践中去指导实践，并在实践中检验和发展这些认识，这相当于从认识到实践的过程。辩证唯物主义认识论认为认识的辩证过程是从实践到认识，再从认识到实践，循环往复以至无穷。“从群众中来”对应从实践到认识，“到群众中去”对应从认识到实践。而从感性认识上升到理性认识只是认识过程的一个环节，没有完整体现“从群众中来，到群众中去”的全部过程；从理性认识回到实践只强调了后半部分；从认识到实践，从实践到认识顺序错误。所以“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论从实践到认识，从认识到实践的原理相一致。

2、（）是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，其签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

A.《南京条约》

B.《马关条约》

C.《辛丑条约》

D.《瑷珲条约》

【答案】：C

【解析】该题主要考查对中国近代不平等条约相关知识的掌握，解题关键在于明确各条约特点及对中国社会的影响。《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约，它使中国开始沦为半殖民地半封建社会，但赔款数目并非最庞大、主权丧失也并非最严重。《马关条约》使中国半殖民地化程度大大加深，刺激了列强瓜分中国的野心，但同样在赔款数目和主权丧失程度上不及另一条约。《瑷珲条约》主要是俄国割占中国东北大片领土的条约，并非关于赔款数目和主权丧失程度的典型代表。而《辛丑条约》规定清政府赔款白银4.5亿两，本息共计9.8亿两，是近代史上赔款数目最庞大的；该条约还规定清政府严禁人民参加反帝活动等，严重损害了中国的主权，标志着中国已完全沦为半殖民地半封建社会。所以，答案是《辛丑条约》。

3、某县一所学校是该县教育局的下属单位，新任校办秘书小张上报了一份请示，该请示主送县教育局，请求县教育局批准维修老旧宿舍并解决师资紧张问题。针对小张的这一做法，下列判断正确的是（）。

A.不对，小张不应在同一请示中请求两个事项

B.不对，应主送给县政府办公室

C.对的，还应抄送给县人大、县政府

D.对的，小张的做法没有任何错误

【答案】：A

【解析】在撰写请示时，应遵循“一事一请”原则，即一份请示文件里最好只提出一个请求事项。因为不同事项可能涉及不同的审批流程、责任部门和政策规定，如果在同一请示中请求多个事项，会给上级机关的审批和决策带来困难，也不利于明确责任和提高工作效率。本题中小张在同一请示中既请求批准维修老旧宿舍，又要求解决师资紧张问题，这种做法不符合请示的规范要求。主送机关方面，该学校是县教育局下属单位，其请示关于维修宿舍和师资问题，主送给县教育局是合理的，因为县教育局对学校事务有直接管理和决策权，而不是主送给县政府办公室。抄送上，请示一般只在需要知晓情况或协助办理时才进行抄送，县人大主要负责立法和监督等工作，县政府负责全面的行政管理，在这个请示事项中，抄送给县人大、县政府是不合适的。所以小张的做法存在明显错误。

4、辛亥革命作为中国近代史上一次具有较完全意义的资产阶级民主革命，其目的在于（）。

A.反对旧民主主义

B.反对官僚资本主义

C.反对民族资产阶级

D.反对君主专制制度、建立资产阶级共和国

【答案】：D

【解析】辛亥革命发生于中国半殖民地半封建社会时期，是一次比较完全意义上的资产阶级民主性质的革命。其主要目的是推翻清朝的统治，结束在中国延续两千多年的君主专制制度，建立起资产阶级共和国，为民族资本主义的发展开辟道路。反对旧民主主义并非辛亥革命的目的，旧民主主义革命是资产阶级领导的、旨在反对封建专制统治和列强侵略的革命阶段，辛亥革命本身就属于旧民主主义革命范畴，所以并非是反对旧民主主义。反对官僚资本主义是新民主主义革命的任务之一。官僚资本主义是在帝国主义侵略的过程中，凭借国家政权发展起来的买办的封建的国家垄断资本主义，它在辛亥革命时期尚未形成，所以也不是辛亥革命的目的。民族资产阶级是辛亥革命的领导阶级，辛亥革命是资产阶级革命派领导的，他们代表民族资产阶级的利益，目的是为民族资产阶级争取政治地位和发展空间，而不是反对民族资产阶级。综上，辛亥革命的目的在于反对君主专制制度、建立资产阶级共和国。

5、关于公文的分类，按照公文来源，在一个机关内部可将公文分为（）。

A.收文、发文

B.上行文、平行文、