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同济媒传考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种传播模式强调信息的单向流动？

A.拉斯韦尔模式

B.香农-韦弗模式

C.奥斯古德-施拉姆模式

D.德福勒模式

2.媒介融合的主要驱动力不包括？

A.技术发展

B.市场竞争

C.政府限制

D.受众需求

3.以下哪个不属于新媒体的特点？

A.互动性强

B.传播速度慢

C.个性化突出

D.信息海量

4.议程设置功能理论的提出者是？

A.麦库姆斯

B.拉扎斯菲尔德

C.霍夫兰

D.卢因

5.传播效果研究中的“子弹论”又被称为？

A.皮下注射论

B.有限效果论

C.适度效果论

D.强大效果论

6.以下哪种媒介属于传统大众媒介？

A.微博

B.电视

C.抖音

D.微信公众号

7.把关人理论的提出者是？

A.卢因

B.施拉姆

C.麦克卢汉

D.李普曼

8.传播的基本要素不包括？

A.传播者

B.媒介

C.内容

D.效果

9.最早提出“地球村”概念的是？

A.麦克卢汉

B.梅罗维茨

C.戈夫曼

D.李普曼

10.以下哪种研究方法常用于探索性研究？

A.问卷调查

B.实验法

C.观察法

D.内容分析法

答案：1.A2.C3.B4.A5.A6.B7.A8.D9.A10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.大众传播的特点包括？

A.传播者是职业传播机构和人员

B.信息具有公开性、公共性

C.传播对象广泛、分散

D.传播过程具有单向性

2.新媒体环境下的把关人包括？

A.算法推荐系统

B.平台运营者

C.内容审核人员

D.意见领袖

3.传播效果的三个层面是？

A.认知层面

B.态度层面

C.行为层面

D.情感层面

4.以下属于传播媒介的有？

A.报纸

B.广播

C.书籍

D.电影

5.传播的社会功能包括？

A.环境监测

B.社会协调

C.文化传承

D.娱乐功能

6.人际传播的特点有？

A.信息传播的双向性强

B.反馈及时

C.保密性差

D.传播符号多样化

7.以下哪些理论属于传播效果理论？

A.沉默的螺旋

B.培养理论

C.创新扩散理论

D.拟态环境理论

8.影响传播效果的因素有？

A.传播者因素

B.信息内容因素

C.传播渠道因素

D.受众因素

9.媒介技术发展对传播的影响有？

A.传播方式变革

B.传播速度加快

C.传播范围扩大

D.传播内容同质化

10.传播研究的方法有？

A.定性研究方法

B.定量研究方法

C.混合研究方法

D.思辨研究方法

答案：1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.传播是个人之间的信息传递活动。（）

2.新媒体完全取代了传统媒体。（）

3.传播效果是指传播对受众产生的直接变化。（）

4.议程设置功能是一种短期的传播效果。（）

5.意见领袖在传播过程中作用不大。（）

6.媒介融合只涉及技术层面的融合。（）

7.传播内容越通俗易懂，传播效果越好。（）

8.人际传播比大众传播更具影响力。（）

9.传播研究不需要遵循科学方法。（）

10.传播的社会功能是一成不变的。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述大众传播的社会功能。

包括环境监测、社会协调、文化传承、娱乐等功能，能让社会了解环境变化，促进各部分协调，传承文化遗产，提供娱乐放松。

2.新媒体环境下把关人有哪些变化？

从传统编辑等把关人，变为算法推荐系统、平台运营者、内容审核人员等多元把关主体，把关方式更智能、复杂。

3.简述传播效果的三个层面。

认知层面影响受众对信息的知晓；态度层面改变受众对事物的看法；行为层面促使受众产生相应行动。

4.人际传播有哪些特点？

双向性强、反馈及时、保密性好、传播符号多样，能灵活互动交流，传递丰富信息。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何看待媒介技术发展对传播伦理的影响？

媒介技术发展带来新传播方式，如社交媒体兴起。一方面拓展传播空间，促进信息交流；另一方面带来隐私泄露、虚假信息传播等伦理问题，需加强规范引导。

2.传播效果研究对媒介传播实践有何意义？

能帮助媒介了解传播效果，调整传播策略，优化内容生产，提高传播质量，满足受众需求，增强传播影响力。

3.新媒体时代意见领袖