2025贵州安顺市镇宁自治县总工会招聘工会社会工作者2人备考题库及答案详解（网校专用）.docxVIP

2025贵州安顺市镇宁自治县总工会招聘工会社会工作者2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、一位老年女性将自己位于某别墅区的一套房产委托给中介机构进行买卖，中介机构借助自身网站宣传及相关手段找到了买家黄国斌。该老年女性得知此事后，从中介机构处获取了黄国斌的信息，并私下与黄国斌完成了交易。依据我国《民法典》的相关规定，下列说法正确的是（）。

A.老阿姨不应该给予中介机构中介费用

B.该中介合同无效

C.老阿姨应支付一半的中介费用

D.老阿姨应支付全部中介费用

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《民法典》中中介合同相关规定的理解与运用。根据《民法典》规定，中介人促成合同成立的，委托人应当按照约定支付报酬。中介人提供订立合同的媒介服务而促成合同成立的，由该合同的当事人平均负担中介人的报酬。中介人促成合同成立的，中介活动的费用，由中介人负担。同时，委托人在接受中介人的服务后，利用中介人提供的交易机会或者媒介服务，绕开中介人直接订立合同的，应当向中介人支付报酬。在本题中，中介机构通过自身的网站宣传及手段找到了买家黄国斌，说明中介机构已经为老阿姨提供了订立合同的媒介服务，促成了交易机会。而老阿姨在得知黄国斌的信息后，私下与黄国斌进行交易，属于利用中介人提供的交易机会绕开中介人直接订立合同的情形。因此，老阿姨应向中介机构支付全部中介费用。

2、十九大指出，（）是当代中国精神的具体体现，凝结着全体人民共同的价值追求。

A.社会主义价值观

B.社会主义道德观

C.社会主义核心价值观

D.社会主义思想品德建设

【答案】：C

【解析】十九大报告明确指出，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。社会主义价值观表述不准确，并非官方规范性表述；社会主义道德观主要侧重于道德层面的观念，未涵盖当代中国精神集中体现和全体人民共同价值追求的内涵；社会主义思想品德建设是一个具体的建设领域，并非当代中国精神的具体体现及人民共同价值追求的凝结。所以正确答案对应的是社会主义核心价值观。

3、当员工薪酬与工作价值大致相当时，可认为该企业薪酬管理做到了（）

A.外部公平

B.内部公平

C.程序公平

D.个人公平

【答案】：B

【解析】薪酬管理的公平性包括外部公平、内部公平、程序公平和个人公平等方面。外部公平是指企业的薪酬水平与同行业其他企业相比具有竞争力；内部公平是指企业内部不同岗位之间的薪酬差距合理，员工的薪酬与其工作价值相符；程序公平是指薪酬决策的过程公平公正；个人公平是指同一岗位上不同员工的薪酬应与其个人绩效挂钩。当员工的薪酬与其工作价值大体相当，意味着在企业内部不同岗位和人员之间做到了合理的薪酬分配，符合内部公平的定义。所以当员工薪酬与其工作价值大体相当，可认为该企业的薪酬管理做到了内部公平。

4、下列城市中，不属于我国省会城市的是（）。

A.乌鲁木齐

B.石家庄

C.深圳

D.福州

【答案】：C

【解析】本题考查对我国省会城市的了解。乌鲁木齐是新疆维吾尔自治区的首府，在我国省级行政区中，自治区的首府地位等同于省会，所以乌鲁木齐属于省会级别的城市。石家庄是河北省的省会。福州是福建省的省会。而深圳是广东省的一个计划单列市和经济特区，并非广东省的省会，广东省的省会是广州。综上，不是我国省会城市的是深圳。

5、在市场经济条件下，只有通过（）的外部强制作用，才能将商品的内在属性展现出来。

A.出售

B.供求

C.竞争

D.价格

【答案】：C

【解析】在市场经济中，商品具有价值和使用价值等内在属性。出售只是商品实现价值的一种方式，它本身并不能直接将商品的内在属性表现出来，仅仅是商品进入流通环节的一个行为，所以该方式不符合要求。供求关系体现的是市场上商品供给和需求之间的对比状况，它主要影响的是商品的价格波动以及资源的配置方向，虽然能在一定程度上反映商品某些方面的特征，但不能从根本上把商品的内在属性展现出来。价格是商品价值的货币表现形式，它是由价值决定并受供求关系影响的，价格更多的是体现商品价值量的大小，而不能全面地将商品的内在属性表现出来。而竞争是市场机制的重要组成部分。在竞争过程中，商品生产者为了在市场中获得优势，会不断地提高产品质量、降低生产成本、创新产品功能等。这种竞争的外部强制作用，促使商品生产者充分挖掘和展现商品的各种内在属性，包括质量、性能、特色等，从而让商品的内在属性得以全面表现出来。故应选竞争。

6、在认识和实践的相互关系中，实践对认识起着（）的作用。

A.制约

B.决定

C.约束

D.直接

【答案】：B

【解析】在认识和实践的关系中，实践是认识的基础，对认识起着决定性作用。实践是认识的来源，人类的认识活动是在实践中产生的，通过实践，人们接触客观事物并获取关于它们